| 这个作业属于哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10864 |
| 这个作业的目标 | 软件工程个人总结 |
| 作业正文 | 如下文 |
| 参考文献 | CSDN 百度 Google |
1.回望
（1）对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？
达到：对于新式工具的掌握和学习做到了，如墨刀学会了使用。通过这次课程还学习和亲身体会到了一个项目的制作流程。
不足：相关技术还是有所欠缺，编程能力亟待加强。
（2）你在第一次作业的个人简历中制定的这门课程结束后，你预期你将增长的能力、技术、技能；和你在第二次作业中绘制的学习路线图。对比当前你的所学所得，你达到了当时的预期值吗？
并没有。第一次作业和第二次作业我想学习的技术是游戏制作相关的，并且我们团队的项目也是一个小游戏，但是是一款较为简单的文字冒险游戏，基于java代码编写，想要和大佬们学习相关新技术并没有实现，但是还是会继续的了解和学习。
（3）请总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1.统计下完成了多少行代码
代码完成情况：1600行左右
2.软工实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业名称 | 花费时间（h） |
|---|---|
| 2020软件工程作业01——建立博客 | 2 |
| 2020软件工程作业02——学习计划 | 3 |
| 2020软件工程作业03——数独盘面 | 7 |
| 2020软件工程作业04——墨刀使用 | 5 |
| 2020软件工程作业05——家族树 | 6 |
| 2020软件工程作业00——问题清单 | 2 |
| 2020软件工程作业——团队01——团队展示 | 2 |
| 2020软件工程作业——团队02——用例建模 | 2 |
| 2020软件工程作业——团队03——需求建模分析 | 10 |
| 2020软件工程作业——团队04——项目需求分析 | 8 |
| 2020软件工程作业——团队05——项目设计 | 10 |
| 2020软件工程作业——团队06——冲刺总结 | 80 |
| 2020软件工程作业——团队07——事后诸葛亮 | 5 |
| 2020软件工程作业06——个人总结 | 3 |
| 总计 | 145 |
3.那一次作业让你印象最深？为什么？
那就是第三次个人作业数独盘面和团队作业中代码的编写了。第三次作业可以说是毫无头绪，去问了谢河洲，从确定流程，选择算法和步骤，一起帮忙搞了好久才搞出来，而团队项目的代码也是搞了好久，非常的不容易，冲刺的那几天，负责最后代码编写的几个人一整天就趴在电脑面前没起来过。太不容易了。
4.累计花了多少个小时在软工实践上？平均每周花多少个小时？
应该有一百多个小时以上，每周的话，每天都有来做，应该在20小时左右。毕竟是一个全新的项目，我们敲定了几次，才确定大体的思路。
5.学习和使用的新软件：
UI设计方面学习了墨刀，性能工具学习了JProfiler，但还是不怎么会，可能全英文版加上不了解，懂得很少。
6.学习和使用新的工具：
UI设计——墨刀；性能测试——JProfiler
7.学习和掌握的新语言、新平台：
再次温习java，JavaScript，新平台尝试过phython，但是不怎么会。
8.学习和掌握的新方法：
对号入座，让擅长的人做他擅长的事；GITHUB的每日迁入使用；今日事，今日毕；
9.工程能力的提升：
终于清楚了软件开发的实际步骤和流程，也知道了软件测试的大体步骤，对于以后的项目开发打下了基础。
10.团队合作上的提升：
团队中每个人开始并不知道自己要做什么，但渐渐的大家都能在项目开发中找到自己能做的事，团队合作朝着正确的方向前进，这使得项目最终能完成。后来大家并不需要别人去分配任务，自己就会去找自己会做和能做的工作。
11.其他方面的提升：
团队项目提升了自己的沟通能力，做事的效率，文字表达和对于陌生工具的学习使用能力。
二，团队总结
软件工程实践是大学里少有的认真的团队协作经验。《构建之法》上说团队的发展有几个阶段，你的团队都经历过么，最后到达了“创造”阶段了么？
有萌芽阶段，磨合阶段，规范阶段，创造阶段，我的团队都经历过，打到了最后的创造阶段。
你在团队中担任了什么角色？你是否完成了该角色的任务？现在你觉得你适合该角色吗？
我担任的测试工作；我完成了该角色的任务；现在觉得还挺适合，我也能给出一些对于项目的个人看法。
如果你是组长，你觉得你有哪些地方做的不够好的？有哪些地方做的好的？你觉得该怎么改进？（详细描述）
如果我是组长，我会希望我们的项目在组员能力所致极限尽可能做得更好，我希望我们的游戏内容更丰富，战斗画面更精美，自然，当然，这需要相当的技术，我们目前很难做到。而我觉得我们做的好的是组内的氛围，大家十分和谐，没有出现什么拈轻怕重的行为，分配任务大家也是毫无怨言，分到什么就做。
如果你是组员，你觉得你的组长分工安排是否合理？你对组长的选举有什么建议？
我是组员，我觉得组长分工合理，组长选举一般都是民主选举，组员都赞成就挺好的。
三，人月神话
1、怎样证明你学会了软件工程？以下要求你们的团队达到了哪几个？
（1）研发出符合用户需求的软件
必须公开发布，有实际的用户，一定的用户量和持续使用量 （3 天后能保持10 - 100个用户）；而不是: 做没有用户使用的软件
（2）通过一系列工具，流程，团队合作，能够在预计的时间内发布 “足够好” 的软件
有项目规划/需求/设计/实现/发布/维护，有定时的进度发布 ； 而不是: 通过临时熬夜，胡乱拼凑，大牛一人代劳，延迟交付等方式糊弄
（3）并且通过数据展现软件是可以维护和继续发展的。
而不是 找不到源代码，代码无文档，代码不能编译，没有task/bug 等项目的发展资料
我们达到了两个要求，第一个要求需要公开发布目前还没有，只能在一台电脑上运行；第二项，我们有明显的团队分工，有定时的代码迁入github；第三个要求，github有完整的代码，可以运行，目前只有两个职业，一些基础的地图和战斗场景，后续可以继续完善角色的相应技能，我们暂时的思路是借鉴斗罗大陆的魂技来作为角色的技能攻击。
2、写下属于你自己的人月神话——个人或结对或团队项目实践中的经验总结+实例/例证结合的分析，字数不限，开放命题，可以使用你自己喜欢的方式表达.
一个团队如果是并不太了解的人组建起来的，比如我们这个团队，是需要一个磨合期，我们一开始并不是很了解组内的其他人大家的能力擅长那些，磨合期一般就是需要组长去深入了解大家的能力，一开始我们是听从组长的分配，但慢慢熟悉之后，大家就知道自己会做什么能做什么，自己寻找适合自己的任务，因此，我觉得团队合作一开始需要组长的领导，去分配任务，到了大家熟悉之后，便可以自由发挥。而对于我们的项目，代码要形成每日迁入的习惯，这样就知道每天做了什么事，后期也能方便查找，大大简化了时间提升了效率。而团队的配合也是项目完成的关键，每个组员要知道自己能够做哪些事，在完成自己任务的基础上再去做其他的。
四，建议
对下一届同学的建议，或者对于开学初的你，对于大一的你，对于开学初的我，你有什么想建议和告知的呢？请写下你对后来人的期许。
找到自己感兴趣的东西，认真研究和学习。
对于软工实践课程，你有哪些建议？
觉得上课以小组为单位上课非常好，小组成员也应该坐一起，方便交流。在讲授了一些可以实践的内容之后，就可以让大家现学现做，趁热打铁。效率更高。
对于老师的工作，你有哪些建议？
感觉作业有点多，特别是之前网上上课的时候，被压的有点喘不过气来。感觉网上上课没有线下好。
对于自己今后，你有哪些建言？
朝着自己感兴趣的方向不断前进。