＃作业5＃小荻老师 沟通 音频

首先 听了小荻老师这一系列的课 我越发认为 一个能够意识到自己认知不足 持续学习的对象是多么重要的，是的 在这段时间 我想明白了一件事，我一直觉得见解这东西特别迷人，首先 它是见解，见解一定是建立在深入思考 和大量知识信息摄入的基础上的，所以如果一个人他有了自己的见解，意味着他对这个世界充满了好奇心，而这种好奇心，意味着他能够保持持续学习的内在动力，很多人 都没有那种好奇心，或者说没有那么强烈，觉得这件事这样就这样吧，然后凑活着差不多就得了，可是 我就是想看更大的 世界，听更多的观点，了解更多的事实，如果视野只是局限在自己的狭窄空间里，有什么意思呢？我最近一直在思考一个问题，我们愿意相信自己愿意相信的事物，问题是什么？

这个观点来自于 在奇葩说上看蔡康永讲话，那一刻我觉得对呀，我们就是要寻找自我认同啊，我们自己的观点价值观，一定是来源于自己的亲身经历，而亲身经历可是比所有道听途说都有说服力的事情，如果你突然站出来，站在我的完全对立面上说，你错了，我凭什么相信你的话，每个人都是这样防御着自己的领域。选择相信自己愿意相信的并没有错，但问题是，随着年纪和岁数的增长，感性应该减少，而被理性更多替代，所以我们认为的持有的观点 它有可能是错的，或者说不那么正确的。可是完全相信别人也是不可取的，所以最重要的是有一颗开放的心态，加深入思考求证的心，而更需要的是深入思考，我想宸宸教会我的是这个吧。

好啦 来画图啦

在听的时候觉得 造成冲突不断的原因真的很多样化，并且联系到冰山模型，其实不会沟通这个现象完全可以用冰山模型来解释，同样一个冰山模型 ，网上版本太多，找了一个还算靠谱的。

http://www.londonleadershipacademy.nhs.uk/sites/default/files/uploaded/Introduction%20to%20the%20Iceberg%20model_FINAL_25%2003%202015.pdf

好了 开始画图了 

是不是看不懂  我的抽象画 无人能敌