学习力践行D116 20170320

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今天中午看了《盼望》自己感动的一塌糊涂,大概是触碰到自己内心深处那个柔软的角落,听了彭彭的解读更是哽咽了,不是我们选择孩子,是孩子选择我们,当她像天使一样下凡来到我们身边,把一生交付给我们,我们应当感恩,当有了这样一种心态,真的觉得怎么爱她都不够。

今天读的是《笃笃笃》这本书由于之前一直放在办公室里才找到,我又提前说这本书特别好看,涵宝还是相当期待的,睡前我们就拿起这本书一起读,第一遍读的时候我学着彭彭欢快的语气原文指读,我刚读了第一句今天老爸对我说,涵宝念叨说,“老爸,老爸,哈哈哈~” 大概是喜欢老爸这个称呼吧,我们相视一笑,然后接着读,当读到“我啄xx,笃~ 我啄xx 笃~“的时候,涵宝都会发出会心的笑容,最后看到小鸟把所有的地方都啄了一个洞说这个小鸟好 “坏”啊,然后要再读一遍,于是我们开始第二遍,第二遍的时候就一直要跟我互动,我读“我啄了xx, 笃~”涵宝读“我啄了xx 笃笃~” 读到最后“我爱~爱~爱你宝贝,晚安的时候!”我学着老爸的口气拖着长长的音也对涵宝说“我爱~爱~爱你,宝贝~”涵宝好开心“我爱~爱~爱~你妈妈~”然后就满意的躺进被窝里,今天读的终于有点感觉了,真正的放松下来与孩子享受绘本故事的美好,因为最近一直在纠结看绘本时孩子不怎么提问,我问了也不怎么答的问题,下午复听了STEAM启蒙教育,对如何引导孩子“提问题”又反思了一遍--尊重个体环境,绝对从生活需求出发,从家长到同学的定位改变,探讨式施行,向“第三者”寻求线索,想想最近看绘本老抱着认字的焦急心态,忽略了故事本身的美,原来是我自己引导的有点跑偏了,接下来继续学习提高自己,一本书无需读透读懂读完美,按照自己的节奏,觉得每天前进一点,更新一点就很好了。

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