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睡不着,越想越想写东西。

爬起来,写。

这个假期马上要结束了,有好多东西盘旋在脑海里。需要写出来才放心。

1. 关于习惯,学习习惯,这个假期是小冠爸负责的,陪孩子玩儿陪孩学习。我更多是下达命令学什么,比如按照老师要求的学习内容制定学习计划。具体执行孩子爸负责了大部分。特别是关于语文学习的读和写,在我没有力度执行的时候,接过我手亲自执行,还特别高效。方法下学期我得学过来哈。

2. 关于语文读和写,我有了重新更正的认识和体会。特别是看了加州教材之后,更是对我原来浅薄的认识惭愧后悔。重要的是认识到写的重要性,这一点对我英语启蒙的认知上也有很大转变。后面再展开来说。

3. 关于数学刷题,刷什么样的题,其实我就给孩子卖了一本数学的原版书,Evan-Moor出版的,sharpen your skills,我刚看了看,是一个关于math,reading,spelling and writing的书,我只用了数学部分,里面的练习题Grade 1 & 2 正好跟陈小冠一年级数学上下册相对应,正好用来刷题。刷这个的时候,也在用学校留的题卡,两相比较,从一个知识点的设计来说,比单纯的题卡要丰富有趣的多。什么是数学思维?如何培养?不得而知,想来想去决定下学期要刷应用题,不知道这个决定对不对?因为这本书里面一个知识点出现之后,比如20以内加法,除了练习计算,还有好多应用题,而且应用题真的是实际生活中的题,不是编的哦,恕我孤陋,没有这方面的深度,看到的原版书也就这一本。希望能讨论?

补充一下,昨天去图书馆还看到超级多的辅导书。https://www.jianshu.com/p/b1a217086092

4. 关于英语学习,重要的是正式开始了phonics的学习,上学期我一直在心理依赖于外界,想找到一个跟我思想一致的线下老师,跟着老师走。种种原因不得便。拖到这个假期,开始了。也是因着正好找到合适的课程资源,Ben老师的phonics and spelling,目前已经学习了第一册的一半了,进展顺利。同时,sight words的学习也同步上了,用上了原来屯的一本书,去年暑假给陈小冠用的时候,孩子觉得难,推诿拖沓,这个寒假开始用之后,发现变简单了,但是有一些感受说不出来,直到今晚碰见一个老师聊天。

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这也就是这篇文章的题目要说到的内容。TPT网站www.teacherspayteachers.com,原来看过介绍,没有放在心上,直到这个假期开始研究使用,这个使用也是被逼的。因为发现陈小冠认知能力和英文练习之间存在一个差异,这个差异是,这个内容我能用,但是对我来说太简单了,这就需要找到符合孩子能力的练习。

想来,我的认知和学习也分了三个层次

1. 原版绘本童书研究,因着这个缘分有了冠读英文童书馆。愿每一个孩子都能读到全世界的英文童书https://jdhkids.baobaobooks.com

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2. 外教试听选择,因着这个想法又认识研究了好多教材,目前陈小冠他们学校使用的《剑桥国际少儿英语》,就很好了,对于陈小冠来说,没有必要再选一。如果有更高要求的,请选wonders吧。

3. 资源购买,包括视听资源和练习资源。动画资源用的最早,现在还在用,说到这里了说说自然拼动画吧,典型的是Aphabetblocks,陈小冠这个假期只看了一集,就说没有意思了,去年暑假还喜欢的不得了呢,英语启蒙要早啊,否则好多资源错过可惜。然后就是wordworld,这个对单词的认知有很好的作用,要是能找到更多相关的练习就更好了。现在看的是super why,很是喜欢,里面四个小朋友分别代表学习的四个认知阶段,字母,单词,拼写,阅读。超级推荐。

我想说的是原版视听,只是解决了听和说的问题,读和写资源才是我现在也就是今晚认知到的。英语启蒙听说读写可以同时开始的,只是三年前我不知道。就算给了我资源,我还是不会用的。现在要好好利用起来了,更何况花那么多钱买来的呢。


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