走进成都实小（九）

聚焦核心素养，深化现代课堂

——青羊区小学语文赛课观摩纪实

      11月2日，历时一天的青羊区课堂教学研讨展评活动（实验小学赛点）在成都实小学术报告厅举行。8分钟的学科小专题汇报，是本次活动的一大亮点。课堂展示，共展示了来自青羊区六所学校的六节精彩语文课。老师们独具匠心的教学设计、钟灵毓秀的文化底蕴、对学生巧妙、智慧地引领给我们留下了深刻的印象。

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        成飞小学李睿老师拉开了赛教展示的序幕。做了以“读字古韵，阅动童心"为主题的小专题汇报。他从小古文教学研究的背景、策略、效果及提升学生的语文素养策略方面进行了详解。接着李睿老师进行了精彩的课堂展示。老师对学生精准的评价、环环相扣的引导和深厚的教学功底令我们肃然起敬。双眼井小学的汪文洁老师执教的《海底世界》运用词条与原文对照的方法，通过找关键词、品关键词，对学生进行朗读指导，方法新颖而具有实效。在老师的循循善诱下，学生获得了真知，提升了能力。

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    下午的课堂更是异彩纷呈。万春小学的陈柳茹老师做了“倡古代诗词，促传统文化”的小专题研究报告。万春小学立足于小学古诗文教学研究课，自主开发了种类繁多、内容丰富的校本课程。学校还结合课程研究，成立了国学诗社，指导孩子进行剪纸诗配画活动，使古诗词鉴赏、诵读、运用融入学生的生活。接着陈冬雪老师展示了六年级阅读教学——题画诗的三境界。老师精妙的课堂设计、精彩的课堂生成、精准的教学语言，让我们体会到了现代课堂开放、互动、高效的特点。

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      金沙小学的陈岚青老师执教的《江雪》把我们带入了一个如诗如画的境界。开课伊始，看画、猜诗环节，顿时激发了孩子们的学习兴趣，孩子们争先恐后猜诗、诵诗，课堂活跃而富有生气。自读古诗后，老师引导孩子们为古诗配画。孩子们兴致盎然地描、画、贴，五分钟后，一幅幅江雪图呈现在黑板上。老师带领孩子们赏画、解诗、悟情、吟诵。孩子们跟着老师一起走进诗歌，走进画面，走进作者的内心世界。在诵读中感受雪景之美，在思考中感受“孤独”之韵，在静默中感受诗人命运之舛，在唏嘘中感受未来的希望之喜……整堂课的起承转合、老师语言的抑扬顿挫让我们赞叹着、享受着……

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      活动结束后，青羊区特聘专家特级教师夏红做了精彩的发言。首先，她对语文核心素养和现代课堂进行了精准的定位和诠释。接着，就今天展示的语文课进行了高屋建瓴的点评和指导，最后，夏老师重点强调课堂要找到生活与文本的连接点，用文本指导生活，提高学生的思维能力和学习能力比学习知识更重要。

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      一天的听课学习，我们收获满满、幸福满满。“聚焦核心素养，深化现代课堂”的教学理念，将扎根于心，实践于行！