周二课堂记录

用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

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请宝贝们咕噜咕噜喝水啦！

兰兰老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是动物卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”

  丹顶鹤，海龟，变色龙，蝾螈……

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兰兰老师:“好啦，兰兰老师现在要把动物卡放回去啦！从哪里拿的要放回哪里，我们一起跟它说拜拜吧！

宝宝们：“拜拜~”

第一节课—认知智能《端午节的由来》

目标：让幼儿知道“端午节”是中华名族的传统节日，并知道它的由来。

兰兰老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手放头顶，我的小手放腿上，我的小手藏起来，我的小手变出来，挥一挥你们的小手来跟兰兰老师打打招呼吧！哈喽，上午好。”

宝宝们:“老师老师上午好~”

兰兰老师:“欢迎宝宝们来到兰兰老师的认知智能课堂。”

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兰兰老师：“每年到了五月初五端午节的那天，我们都会吃上香喷喷的粽子还可以观看或者参加非常热闹的赛龙舟的活动，那你们知道端午节是怎么来的又为什么要吃粽子呢？现在请宝宝们一起来看看吧！”

可为：“粽子。”

泊泊：“那个是粽子。。”

汀汀：“吃粽子。”

颢天：“赛龙舟。”

琪琪：“船。”

兰兰老师：“对的，因为古时候有个伟大的人物叫屈原，那端午节这一天呢就是人民为了纪念屈原。”

可儿：“他跳进水里了。”

熙熙：“跳水里了。”

兰兰老师：“所以好多人都会在这一天吃粽子，有的地方还会举行赛龙舟的比赛。”

睿嘉：“赛龙舟。”

致远：“吃粽子。”

琪琪：“端午节吃粽子。”

兰兰老师：“对的，端午节的时候就可以吃粽子，还可以赛龙舟哦！知道了吗？”

宝宝们：“知道了。”

叮咚，水果时间到了，甜甜的梨。

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第二节课—《精细综合》

目标：加强宝宝的动手能力和手部精细动作。

兰兰老师:“请你们坐在线线上吧，小手挥一挥，和兰兰老师一起打个招呼吧！哈喽，小朋友们上午好，欢迎大家来到兰兰老师的精细综合课堂！待会田田老师要请小朋友们进行工作啦，先看看兰兰老师是怎么做的。”

兰兰老师:“首先我们要铺开工作毯，一只小手按住工作毯的一边，另一只小手帮忙把工作毯打开，压一压，我的工作毯就铺好啦。然后选取一份自己喜欢的玩教具，放到操作毯上进行操作。

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兰兰老师:“好啦！现在我要请宝宝来拿工作毯啦。”

兰兰老师:“好啦！铺好工作毯的宝宝们，现在请你们来选一份自己喜欢的玩教具吧，玩教具要在工作毯上进行哦。”

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滴答滴答，时间到啦！宝宝们今天棒棒的喔，把教具整理整齐送回给兰兰老师吧！

放学时间到啦，背好小书包我们要回家啦，出去要跟爸爸妈妈爷爷奶奶说中午好～

明天见啦❤️

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