Day 4: 我的天赋

天赋是与生俱来的资质，天授遗传以及胚胎发育阶段的神奇造化。比如，15个月的宝宝在断奶时会用简单的语句跟父母"交涉": 需要妈妈抱睡，可以不再吃母乳。这是一种天赋。两岁半的孩子可以正确地握笔画圆，简笔画出事物的主要特征，这是一种天赋。人类世界的一切都是可以习得的，但是习得技能的优越程度却不尽相同，这就是天赋的作用。

成年后我们擅长的那些方面和技能，往往是我们天赋的展现。对我来说，语言能力是我显性的天赋。幼年很早开口说话，成年后可以流利地使用中，英，日语，以及随着生活环境变迁而习得杭州话，上海话，成都话。在同一时段跟多人用不同语种聊天不会打架。因为这个天赋，似乎鼓励和发掘了我的另一个天赋-沟通社交能力。对说话的执念让我是个"话痨", 总是能找到话题，跟人进行交流。只要我愿意，我可以在很短的时间里跟人"自来熟"。回顾起来看，我的职业生涯也都是得益于这两个天赋。这样算来我是很幸运的人，做了自己擅长的事，并在其中收益，乐此不疲。

也有一些天赋并没有被激发或发展起来，我叫他们隐形天赋。比如艺术天赋-绘画和书法，幼年时获了一些奖，成年后并没有继续发展技能，但是与美学相关的敏感度并没有下降，可以帮助我生活的更美好。

那为什么有些天赋显现了，而有些却没有呢？这当然跟天赋的数量级有关，天赋也有一般值和天赋异禀的区别。还有后天的影响，也难怪人们一直争论成就究竟来自天赋还是努力。对于语言天赋，从小到大总机缘巧合的各种机会"锻炼", 于是在锻炼中获得成功感，成就感又继续激励我学习，形成良性循环。而绘画，在一段时期的"爆发"后，被视为"副业"慢慢让位。

写完这些，我想坐下来仔细思考一下，是不是还有其他的隐形天赋在等待我去发掘？