北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
在中国近百年的历史进程中，北京大学历史系培育了一代又一代具有历史目光和渊博知识的人才，在各条战线都发挥了积极作用。从本系毕业的学生中，成长出一批批著名学者、革命者、爱国志士和社会贤达。实事求是的优良学风，严谨扎实的治学态度，承前启后，代代相传。
北京大学历史系为历史学一级学科博士学位授权点，下设七个二级学科培养博士研究生：中国古代史、中国近现代史、世界史、史学理论与史学史、专门史、历史地理学、考古学博物馆学（属北大考古文博学院）,其中中国古代史、世界史、考古学（属北大考古文博学院）都是国家级重点学科。学制三年。
硕士研究生分八个二级学科（世界史、中国古代史、中国近现代史、专门史、史学理论与史学史、历史地理学、历史文献学、考古学）, 学制三年。 中国古代史专业从先秦至明清分设八个断代史，世界史专业分设上古史、中世纪史、主要国别史、地区史、现代化进程、欧洲封建过渡、殖民主义史等十九个研究方向。
一、北京大学中国史学硕士考试科目
（1）所属学院：
历史学系
（2）研究方向：
01先秦史
02秦汉史
03魏晋南北朝
04隋唐时
05宋辽金史
06元史
07明史
08清史
09中国历史地理
10历史文献学
11敦煌吐鲁番文书
12中国少数民族史
13古代中外关系史
14古代中西交通史
15中国古代社会史
16经济史
17全球史
18中国近代史
19中华民国史
20中国现代史
21中华人民共和国史
22近现代中外关系史
23中国近现代思想文化史
24中国近现代社会史
（3）招生人数：
2019年招生计划：38人 （ 含推免生）推免生27人
2020年拟招生计划还未发布。
（4）考试科目：
101思想政治理论
201英语一/202俄语/203日语/253法语/254德语
667历史学基础（中国史）
二、北京大学中国史学复试分数线(近三年)
2019年：政治/英语：55专业课：180，总分：350分
2018年：政治/英语：50，专业课：180，总分：360分
2017年：政治/英语：50，专业课：180，总分：345分
备注：北京大学历史学系2019 年硕士研究生复试共分中国史和世界史两个专业。世界史复试人数为 3 人，中国史复试人数为 12 人，共计 15 人
三、参考书目
《中国史纲要》,翦伯赞主编,人民出版社 1995 年版
《中国古代简史》,张帆著,北京大学出版社 2001 年版
《历史学》(大学文科指导书目),李玉、吴宗国编,北京大学出版社 1991 年版
《中国历史文选》(修订本)张衍田编,北京大学出版社
《国史大纲》,钱穆,商务印书馆 1994 年版
《中国文化史导论》,钱穆,商务印书馆 1994 年版
《吕著中国通史》,吕思勉著,华东师范大学出版社 1992 年版
《中国通史》,白寿彝主编,北京大学中国史考研上海人民出版社 1994 年版
《中华二千年史》,邓之诚,中华书局 1983 年版
《简明中国古代史》,张传玺主编,北京大学出版社 1999 年第 3 版
《中国古代史研究概述》,《中国史研究》编辑部,江苏古籍出版社 1987 年版
《中国历史研究专题述评》,胡凡等主编,黑龙江人民出版社 1990 年版
《中国古代史分期问题讨论集》,北京大学中国史考研
《历史研究》编辑部,三联书店 1957 年版
《中国古代史分期讨论五十年》,林甘泉等著,上海人民出版社 1982 年版
《中国大历史》,黄仁宇著,三联书店 1997 年
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I.考试性质
英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
II.考查目标
考生应掌握下列语言知识和技能：
(一)语言知识
1.语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。
2.词汇
考生应能掌握5500左右的词汇
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(二)语言技能
1.阅读
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料，考生应能：
1)理解主旨要义;
2)理解文中的具体信息;
3)理解文中的概念性含义;
4)进行有关的判断、推理和引申;
5)根据上下文推测生词的词义;
6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
7)理解作者的意图、观点或态度;
8)区分论点和依据。
2.写作
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：
1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;
4)根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。
Ⅲ.考试形式、考试内容与试卷结构
(一)考试形式
考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。
试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将1~45题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将46~52题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。
(二)考试内容
试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。
第一部分英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
第二部分阅读理解
该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。
A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。
备选题型有：
1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
2)在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
第三部分写作
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。
*考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。
**指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。
**硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。