2018-05-20

如何自学英语？-答还在摸索中的初学者

QQ540585142 拾梦前行 今天

为了回复多数同学的疑问，根据我多年的学习经验，也是多年跟英语学习者（成功与失败者都有）交流之后的总结，现在统一为大家回答一个共性的问题：如何自学英语？本文不负责回答任何英语考试的问题，如果你有考试压力在身，请绕道，此文不会给你高分，反而拖累你。本文给那些学习实用口语或者想全面提高英语的人准备的。

阅读之前的问题：

1. 我并不主张单纯的自学，我甚至可以说是反对自学，说这句话，恰是因为我的英语是自学的。自学鲜有成功者，就算成功，也需要付出超过常规的代价，一些需要领悟的知识思维，恐怕要花别人十倍的时间才能掌握。因此，从性从比的角度来说，英语实在不划算自学。如果实在要自学，请在有人指导的情况下自学，本人绝对反对孤立的自学。但是，如何才能找到一个靠谱的老师也是个大问题，每个老师都说自己靠谱（就像我说我靠谱一样），实际上绝大多数不靠谱（我坚决不承认自己不靠谱）。分辨的方法只有一个：实践是检验真理的唯一标准——有没有人用这个方法达到了自己当初理想的水平——之所以要特别说“当初”，是因为正常人对自己的水平永远不满足，永远不会觉得自己水平高。

2. 由于网上有一大堆人在“指导”我们学习，而且“百花齐放，百家争鸣”，往往你说要这么做，他说绝对不能这么做。我不想说本文一定是正确的，但如果你选择了本文的观点，请一定不要再相信其它人说的。如果有人再教你新方法，你就问一句：有多少人用你的方法取得了成功？

3. 看美剧听歌绝对不该在初级阶段出现，也不要找外教——外教真的教不来英语，相信我，外教是在中高级阶段才能起作用的，美剧也是。

4. 警惕那些宣称可以速成的人，他们要么是盯着你的学费，要么是外行指挥内行。我学习英语多年，从未见过英语能速成的人，我不敢说英语不能速成，但我估计就算有人能，那也不是我们。原则：告诉你英语好学的，都不要相信。

5. 远离那些告诉你“英语无用”“你学不好英语”的人，他们是害人的。我在24岁那年，问一个过了专八的人“我现在学英语还来得及吗？”，他告诉我“来不及了”。结果我学英语的事一直被延后到27岁——浪费了三年啊。

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基础问题：

请你在英语自学之前，解决三大问题。此三个问题不解决，不要开始你的学习。

1，扔掉你正在背的单词表。背单词，跟英语学习没有哪怕一丁点的关系。你在浪费时间，你在消磨意志。同时，把你手机中的那些练习口语或者背单词的app全部卸载了，那些根本不是学英语的正途（对着练了很久之后，口语有进步了吗？）。

2，音标过关。音标不过关会导致你的学习留下终身残疾，而且很难再改正。

3，懂得基础语法。你要知道 名词，代词，形容词等概念，要能正确的辨别一个词的词性。要知道主语，谓语，宾语，定语，状语等概念。并能在简单的中文句子（是中文，不是英文，英文你还不懂）中（注意是简单句，不要复杂句）正确找出这些成分来。

如果英语自学是上山砍柴，那么，以上2，3点是你的磨刀石和砍柴刀，不要等上山了才发现自己刀太钝，甚至，根本没带刀。

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态度问题：

1，正确地认识自己的水平，客观地评估自己有多差。这句话很伤人，但是，多数人真是不知道自己的水平有多差。于是，拿起一本不适合自己的教材来读，啃了几嘴硬石头之后，发现牙疼得厉害，放弃了。基础不牢楼歪歪，我曾见过一个英语相当好的人，他是直接学习新概念三册的，他把新三背完好几遍之后，发现自己应该学习二册。我在一个QQ群中，有一个成员是新东方的英语老师，他把新概念三背完了六十多遍之后，又回头去背新概念二了。这些例子给我们很大的警醒：不要小看基础。我相信，你的英语不会比新东方的老师好吧，可是，人家到了新东方之后，又开始跟着学生背二册了。

2，找到一本适合自己的系统教材，不要去找什么《语法专项提高》等教材，那些书不能帮助你的，就算有帮助，那也是价值很小。在此，我推荐《新概念英语》第一册。这本书有不少的缺陷：句子过于老，不符合现代口语的表达，有些小错误（印刷错误或者其它错误）等。但，瑕不掩瑜，此书绝对是初学者的首选。比起其光芒耀眼的优势来说，这点小缺陷实不足一提。

3，保证时间。每天都要学习，每天的有效学习时间（注意有效两个字）不要低于三小时。当然作为成年人，总会有很忙的时候，那么，就算是天大的事，也要保证学习，哪怕一天只学习五分钟，你都要学习，过年也不例外。一个真正的英语学习者，是没有节假日的。

4，做到手不释卷。走到哪都拿着英语书，有空就拿出来朗读。

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方法问题：

1，学习任何一课书，都要在不预习的基础上进行听写，注意听写之前，不要看生词，不要看课文，也不要看课文的中文翻译，你要保证你在听的内容是完全陌生的，不要因为好奇而事先去翻阅后面的内容。刚开始时，你会费力，所幸新概念的原版录音在初级阶段语速非常慢，这种设计非常科学。相信你在听力上不会很大的障碍。如果遇到听不懂的，请反复听，在此，推荐每个学员都在电脑上安装aboboo软件（百度有下载），此软件能够变速。如果听不懂，就放慢一点，再不懂，再慢。听了二十遍也听不懂了，请打开书本，看那个句子，注意，只能看那个句子，不要看其它的。看完，问自己一个问题：我为什么听不懂？如果是生词，请在纸上尝试写出你听见的音标，看看，对比一下，自己写的音标对不对。然后，看懂了，再听刚才的句子，是不是能听懂了？如果懂了，播放下一句吧。在此过程中，我们会发现一些非常令人吃惊的现象：明明是学过的单词，可就是听不懂。这就是英语音变的问题，涉及到了弱读，连读，不完全爆破，同化，异化，击穿等。听不懂的，请一定要多问，而不是死听，涉及到这些音变的地方，如果没人指导也不愿意研究，听一万遍也听不懂，看了书也照样听不懂。因此，一定要重视英语发音变化的问题。 我本人用这样的方法，从来没有单独练习过听力，但是，有一天，我第一次和我的美国朋友语音连线时，居然听懂她在说什么，那种激动无法用语言表达，我是整晚都睡不着啊。那一次，我们居然聊了一些关于两国政治的话题。对于一个从零学习的人来说，突然听懂老外说话，那种激动啊，你们造吗？

2，当听写完成了。开始研究句子，每个句子都要弄懂。弄懂的意思，有二：一，知道这个句子是什么意思。二，理解这个句子的结构，也就是弄懂语法结构。第二的重要性，超过第一。

3，懂了每个句子之后。请打开aboboo软件（或者其它播放器也可以），逐句跟读课文，注意刻意模仿那种“古怪的语调”，正是那种让你觉得害羞的古怪语调，才是真正的英语发音。请跟读吧。至少，每篇课文跟读十遍。如果你想把发音练好，就跟读80遍吧，像我当年一样。跟读过程中，要保证语调跟录音近似，同时，要注意单词的音标要读准确，宁慢勿快，快了，你的音一定出问题，将养成很难改掉的坏习惯，发音变得随意。两点注意事项：单词读准确+语调相似。

4，跟读完成了。请开始自己大声朗读课文（出声朗读，不是默默地读，像蚊子一样是不行的）。朗读到一定量时，请看着课文的中文，逆向正确地，流利地口述出英文句子，这是练习你的口译能力和反应力。

5，自己能够正确流利地口译了。请自己朗读课文，并背诵，背诵到脱口而出，说上句能对下句，一口气能背完全文。

6，默写课文。把你背诵的课文默写下来。看看哪里有不会写的单词，把写错的单词挑出来，反复记。

7，用课文的句子结构和双数课的单词自己造句，流利口述，其实就是把单词填进那个框架中。

8，第一天默写的课文 ，第二天再默写一遍。然后朗读复习上一课的课文。然后，进入下一课的学习：又是听写新课了（生命的轮回啊）。

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一些额外问题的回答：

1，这样学习，单词会不会忘记？

当然会啊，你又不是电脑，怎么可能不忘记。但是，新概念的伟大之处开始显现了。你所学习过的单词，一定会在新课文中按照遗忘规律出现。当你快要忘记 一个单词时，这个单词就出现在你现在学习的那篇课文中。只要你坚持默写课文，单词神马的，都是浮云了。

2，我已经背完新概念一册了，为什么还是不会说英语？

背完一册你想说英语，那是做梦。继续学习吧。

如果用了上述方法，你仍然会学不会英语，来，我赔偿青春损失费给你吧。

To be a helper instead of a master.努力成为帮手而不是高手。

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