P3第一周作业批改问题汇总

各位学员：

        第一周作业已经完成了批改，大家可以去作业区查看。本周的优秀作业是第10组的小武，第16组的yuyu。（后续可以迭代作业，再次批改得优秀哦）

        此处，必须为你们认真的作业手工点赞！~~

        经历了第一周怀疑人生的15道题目，想必对框架也完成一次完美的升级。我再汇总一下本次作业出现的普遍性问题，希望对大家第二周的作业有所帮助。

问题：

1、  读题，解题的不够精准

2、  对于不熟悉的领域，缺少有效的运营手段

3、  学习计划还是没有重视，导致没有完成15道题，或者后几题作业质量大幅下降

解决：

1、  把握问题的核心关键词。

l  如提升大米线上销量（核心关键词：线上）

l  分析一次成功的营销事件（分析+成功）

l  怎样让一个活动有创意和吸引力（创意，吸引力）

l  蔬菜配送APP主动使用APP（农贸市场摊贩+主动）

l  幼儿教育公众号号涨粉（高端家庭+涨粉）

那么应该如何找到核心关键词？

l  问题的利益关联方（高端家庭、农贸市场摊贩、印度地推等）

l  问题的形容词（成功，创意等）

l  问题产生的核心原因（留存、活跃等）

2、  通过多人/多渠道，避免掉入个人的知识陷阱。

        1个人容易陷入知识陷阱，做出1份自我满意，却缺漏洞百出的作业。

        必须找到学习的助力：队友+度娘。这将会占据你学习70%的时间，也是最最重要的第一步。

l  组内讨论可以快速补足每个人的知识点。知己知彼，百战不殆。发挥组内各领域成员最擅长的地方，通过组内的分工，协作，才能提升作业整体的完整性和效率。所以很期待看到各位第二周的小组作业。

l  度娘是快速获取信息的有效手段，上次答疑我已经简单介绍了一些搜集的渠道，但还是需要老生常谈对于信息搜集的重要性。把自己丢入信息流中，获取海量的信息。学会搜集+整理+归类，才不至于在自己不熟悉的领域，无从下手。

3、  先完成，再完美。

        每周的作业都是一场考试，deadline就是最后的生死线，没的商量，也没的拖延。

l  首先需要组长发挥先锋带头作用，充分了解组员的优劣点，合理安排好讨论的时间，并实时抛出论点，经常性的做读书笔记和个人从业经验的分享，每周的复盘等

l  其次是大家各自的学习动力，合理的学习计划就显得尤为重要了。通过第一周的作业，想必大家深有体会。那么，出现的问题，我不希望反复出现。如何在日理万机的工作中，找到学习的平衡点，是我们每个人都要有所突破的。

颠来倒去啰嗦半天，希望对各位有所帮助！

如果没有帮助，我下周再来！

                                                                                                                        乔木  7-15  21:46