《思考，快与慢》共读文档汇总（更新中）by chundan

1，170621共读001-【你的标准决定了你的人生】

【主要内容描述】：为什么要共读这本书？为什么要用共读的形式？为什么要早晨阅读？如何推进共读活动？如何才算完成共读？按自己的标准完成就是完成。你的标准决定了你的人生。

2，170622共读002-【主动阅读+检视阅读】

【主要内容描述】：永澄老师手把手教你动阅读的4个问题，检视阅读的5个步骤。

3，170624共读003-【主动，主动，再主动】

【主要内容描述】：序言的框架，你为什么从来没有放弃【放弃】 ？你为什么在【放水】这件事情上从来没有放水？积累势能主动，主动，再主动。

4，170626共读004-【好东西不怕多，不怕慢】

【主要内容描述】：序言的分析阅读，不要担心读得多，读得慢，好东西不怕多，不怕慢，慢慢读，持续读。

5，170628共读005-【刻意练习】

【主要内容描述】：序言第三部分的分析阅读，学会用上帝的视角去俯视学习的内容，把握整体结构，刻意训练，慢慢培养这种读书的方法。

6，170629共读006-【你的决策原则是什么】

【主要内容描述】：附录A的检视阅读，要时刻察觉每一次捷径出现的时候自己选择背后的假设，是否符合自己的决策原则。

7，170701共读007-【你的边际成本在降低吗】

【主要内容描述】：第一部分的主要内容，分为9个章节，介绍大脑运行时思考和判断的基础原理，做任何判断和决定一定要考虑是否可以降低边际成本。

8，170703共读008-【跃迁，迅速成长】

【主要内容描述】：第一章检视阅读，主要谈了大量的系统1和系统2的结论，都是多年积累的结果。永澄老师提供拓展套路，读书方法。

9，170705共读009-【因上努力，果上结缘】

【主要内容描述】：第一章第1小标题的分析阅读，永澄老师的5点收获，因上努力，果上结缘。10

10，170706共读010-【慢，就是快】

【主要内容描述】：第一章第1/2小标题的分析阅读，永澄老师提供了思考路径流程图，慢慢练习，必然收获快速成长。

11，170708共读011-【请注意你的注意力】

【主要内容描述】：P005四段话的分析阅读，永澄老师揉碎了帮助你消化。

12，170710共读012-【秩序感，你有了吗】

【主要内容描述】：在这个时代下，缺乏秩序感，有一些人会溺水，溺水者主要有3种级别。

13，170712共读013-【你能慢下来吗】

【主要内容描述】：行动和注意力以及系统1系统2的关系。刻意练习，就是慢下来。

14，170713共读014-【两个有趣的实验】

【主要内容描述】：和全体活动参与者进行第一章P006/3-P009分析阅读。

15，170715共读015-【你的系统2努力了吗】

【主要内容描述】：什么是系统2的运作？什么是系统2的运作过程？努力和注意力还有系统2的关系。

16，170717共读016-【我要签投名状】

【主要内容描述】：分析第一章梳理的流程图并对如何提问进行示范。

17，170719共读017-【你有增量思维吗】

【主要内容描述】：根据第二章内容对流程图进行检验并提出时间管理是错误的。

18，170720共读018-【我不要掉队】

【主要内容描述】：根据第3-9章内容继续校验流程图并分型了阅读感想。

19，170726共读019-【来听听永澄怎么说】

【主要内容描述】：进行序言，第1章和第2章的回顾阅读，通过这三章的重新阅读，希望形成一个收集系统，提出三个问题。

20，170727共读020-【时刻观照内心】

【主要内容描述】：使用昨天给出的资料结构对第一章内容进行梳理，看看方法是否有用。

21，170729共读021-【如何阅读一本书】

【主要内容描述】：第二章内容检视阅读以及属性阅读和主动阅读的方法。

22，170802共读022-【分析阅读的范式】

【主要内容描述】：第二章内容分析阅读以及并给出阅读的标准。

23，170803共读023-【你愿意投入更多吗】

【主要内容描述】：继续第二章内容分析阅读以及示范如何降低边际成本。