日常记录

2018-06-09  晴转多云

这又是一则晨间日记了，离上班时间还有二十分钟。在规定的时间里完成日记，蓦然感到了时间的珍贵，这就是目标感吧。目标，带给我一种方向，一种完成此段时间事项的力量。

回顾昨日事件，似乎没有多大能留于心灵深处的东西，硬是攫取了一些。大概如下吧：

像往常一样早起，做早餐，没有锻炼，然后早早地将孩子送到了学校，自己上班也提前了近二十多分钟。办公室的灯都没有开，早晨的办公室散发出一种没有人气的灰败气息，有些窒闷。看看坐在前台位置，没有看到像往常一样坐在前台的老板，但电脑开着，她的女儿蔫蔫地站在门外，一脸难受样。问了一下为什么没上学，吃饭没的日常话，她不大情愿多说话似的，我也就不再理了。

办公室很静，一晚闭门的窒闷气很重。不过，呆了几分钟竟也适应了，但还是觉得这样的环境呆久了，终不会有利于健康的。我心里闷闷地想着，重新找个什么样的地方工作呢？薪资要求如何？……

因为是星期五，其实事情挺多。上午说课，占用时间最多，但价值也最大。它呈现我们备课的成果，还可以在讨论中收获新的想法和灵感。我并不排斥它，只可惜就这么三个人互相听，总觉得缺少很多东西，让人没有干劲。

下午在锦绣上完文学选修课就要准备接孩子，拿被褥回家晒了。时间也不充裕，但在一些空档时间里，我开始学习其它知识。上午，我听了TED演讲——如何高效学习。其中强调了两点：1、专注地学习 2、寻找弱点，有针对性地进行持续练习。确实，这点和《刻意练习》里提倡的观点很相近，我相信它。我想到自己练习写作时三天打雨两天晒网，结果效果并不佳，因为没有持续有针对性地进行练习。不过，我觉得英语学习倒是做得要好多了，现在我的英语口语还是提升了很多，能够自信地在家里开口说英语了。最近，一心想和孩子们一起学习英语口语。

晚上的作文课，我上得还挺有劲的。因为那些学生真地素质不错，能够给予我回应。突然觉得，好老师的产生，还会因为有好学生成就的。

上完课回来，很累。大概是因为中午饭后没有坚持休息的缘故吧。谁让我最近迷上追剧，《如果，爱》《归去来》同步进行。虽然对两部剧的剧情情节薄弱，进度缓慢感到不满，但因为我有打开就追完的习惯，一直也没有停下来，只在难以继续停留画面时，拉快进度条。其实，写到这儿，我觉得可以开启批判式追剧。从不足中去学习如何编故事。

晚上的时间总是很紧张，洗漱完，陪着孩子一起看了下可可宝贝里的国家地理入门级。然后恋恋不舍地在十点关掉手机睡觉了。

早起，精神不错。