天梯 作业10

1、记录一段真实生活中的人物的语言，或两三个人物的对话（可以先录音后逐字打出来）。

“哦，龙龙哎，昨天那个电信局的过来把那个宽带网络装好了，你帮我看看那个电视好吗？”

爸爸站在灶台前摆弄着台上的碗筷，一边扭头朝厨房外边喊。

“什么哎？什么宽带？什么电视？”我满脸疑惑，眼睛鼓得像个钢球似的面向厨房。

“就是那个电信局的哎，昨天……昨天刚装的。”爸爸解释道。

“这里不是一直有网络吗？怎么又装了啊？”我追问。

“哦，那个已经到期了，这个我又新装的一个。”爸爸把手上的洗好的碗收进碗柜，接着说：“那个太——慢了……这里来了一个电信的，说他们的好，这个又便宜些。”

“那可以啊，那就试试这个也可以啊。”

“是啊……但是那个电视不知道怎么回事啊，不知道怎么收不到台。”

“什么电视？你那里不是在看吗？”我不解答道。

“那个是放的回放录像，不是电视台的，那个电信局的说这个可以看网络电视啊。”

我走到电视机前，拿起遥控一番操作。

“哦，你这个是电信送的网络机顶盒吧？”我转头询问。

“对对对！就是那个什么网络机顶盒！你知道怎么看电视吗？”

此时，爸爸已经洗完了碗筷迎到了电视机旁。

“我刚看了一下，你这个机顶盒是只能看网络视频的，不能看直播电视台的。”我一手拿着遥控，一手指着电视机柜上的机顶盒说道。

“那……那不对啊……那个电信局的说这是电视机顶盒啊！”爸爸睁大了眼睛，脑袋顿时怔得像一块榆木。

“是这样的，这种机顶盒很多都不能看电视台，正常……”我连忙解释，“他说的看电视，是指的可以在电视上看网络视频，不代表能看电视台……”

“那我不是被他骗了？”说着，爸爸拿出手机，“那我要打个电话问问他。”

“没必要问啦，是这样的，反正这个网这么便宜，还送电视看，很不错啦！”我安慰道。

“那也是咯……”爸爸有点失望，但得知原由后，僵直的神情也很快恢复了往常的平静。

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2、体会张爱玲的外貌写作风格，仿写一段。

秦河虽年过50，但身形仍健硕有力。他身长一米八五，两块厚实的背阔肌黏在贴身的白衬衣里若隐若现，犹如一只立起的东北虎，在无声中不怒而威。有人说，他有西洋血统，这反映在他那峰峦挺立的高鼻梁和狭长深壑的眼眸子上。但那双凌风锐利的剑眉和煞若刀锋的下巴又无不展示着他侠义凌然的东方神韵。这就是秦河，虽西学归来，但人如其名，在他的骨子里，仍旧渗透着一息渊源千古的秦时华夏烙印。

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3、写一个人物的动作片段。动作指普通日常、具体细微的动作，非“动作片”的“动作”。

奶奶已年过八旬，身子骨没有了昔日的健朗，简单的起身行走，对她来说却也是一件费劲事。她两手握着椅子两侧的扶手，身体借着微微颤抖的双臂向上缓缓撑起。待完全站起后，一只手又顺势撑到了在旁等待已久的拐杖上。她微微前倾身子，借着由自重带来的些许惯性半步半步地向前挪动。

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4、评价本次“舒明月写作训练营”课程，120字以内。

作为一名有志于小说创作，但又倍感文笔欠佳的“准小说作者”而言，“舒明月写作训练营”课程无疑是一剂直抵病源的特效药。她犹如一滴清晨从树梢坠入池塘的甘露，直击水面，瞬间泛出了整片海洋。