Day1<你的9岁孩子>

全球阶梯教养圣经，耶鲁大学40年研究成果。

这是一套书籍，从孩子的1岁到14岁。我记得最清楚的一句话:你知道孩子接下来的年龄段有什么样的特点吗？

这句话一定会问到很多像我一样的父母。我们是多么的依靠经验而不是科学。教育是一门科学，不能仅凭经验。这句话，从心底里赞同。

我的孩子即将9岁了，前段时间我也模糊看过其中的一些章节，未能真正入心。今天来读时，特别的用心，并且带着疑问来看，就看到了很多点。

比如，这个阶段的孩子经常会有莫名的疼痛，胃疼啊肚子疼啊。去医院检查又没有生理的异常。我的孩子和身边的同学就有这样的情况，看到这个就会安心。

还有一点，9岁孩子最大的特征之一就是在感情方面，不再那么依恋妈妈，对爸爸敬重，对于来自爸爸的反应比较敏感。这就让我们在日常养育生活中，清晰孩子的变化，而妈妈试着请爸爸发挥积极的鼓励作用。

对于做事，学习，9岁的孩子更有计划性，愿意独立地去完成功课。对于家长的管控有更多自主意识。针对于这一点，可以做一些适当的放手和尊重的引导。

孩子对于性，对于同龄同性朋友的兴趣，这一点也会提醒我们作为家长可以去做些什么。针对孩子对于异性的排斥能够理解并且放弃强迫。

知道，才能去做，做到，才能支持。

很感谢美国著名的“格赛尔人类发展研究所”针对数千名孩子的系统研究成果！