万水千山

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7年了，她心里不过还是有个他.

能成为彼此的初恋，回忆是暖。能一起走过秋冬，情该是深。能多年以后依然眷恋，那么爱，一定该是初心.

17岁的年龄，懵懂？

那个年纪的爱情，只是如他们一般，青涩.

偶然吗？也不是，他们就成了同桌而已。J是一个不折不扣的学霸，生于长于三点一线的应试教育吃人模式，不进化成学霸都难。Z只是没那么疯狂罢了，其一，高考还有一年弓箭没必要拉太早，其二，哪个男孩子十几岁的自由里不喜欢玩呢。所以坐在一起久了，他也会时常半开玩笑半认真的说她，学习这回事，太较真。J倒好，天知道哪里修炼而来的成熟淡定，学习模式丝毫不受影响。除了死读书就是读死书的人吗？其实也并不是这回事，J也有自己的小爱好，比如说文学社。每周末的校报大概是不会错过了。除了纹丝不动的形式主义报告的文章，也会有一些优秀文章展示，最重要的是，校报中间有一个部分会刊登一些诗词，这大概是每个被淹没在书山题海里的孩子们不错的消遣了。当然了也会很认真的去写作去投稿，也会有小期盼小惊喜的时刻。那个一句肯定就可以被收买的单纯年纪，好像我们以为拥有的所有就是全世界。

Z并不是一个坏孩子，只是认真不起来。不懂的时候他会装作一本正经的样子去问。J明知，但是却难为情拒绝一个看上去认真请教的人，久而之，两个人从不温不火的同桌开始变的熟悉起来。不就是学习吗，那就一起努力好了。

北方的冬天永远是那么冷。共享茶壶自然的也成了两个人联系的纽带，Z会故意麻烦J倒开水给他喝，尴尬的事并不稀罕，每次，水都会洒出来溅到书桌上，可是好像两个人永远不会长记性一样，坚持到学期结束，谁的懒惰谁的不小心也都没纠正过来。

高二要分开就意味着结束吗？

J觉得爱情不该是轰轰烈烈的样子吗？所有的好感不过是觉得习惯了他而已，她并不觉得这是爱情。

假期返校时候Z悄悄地告诉J有东西要给她，J偷笑他的幼稚，晚自习结束的时候他递给她，带着好奇她打开看原来是一包小虾米，还透着热乎。他说这是自己麻烦妈妈做的，很新鲜，你一定要吃。J回复谢谢说真的不用。如果你没有那么喜欢一个人，又怎么可以去接受别人用心赠送的礼物! 可是看到他傻傻的坚持，J还是收下，然后离开。

有时候J会故意冷落他，暗示他自己并无君意。他不过也是一个执拗的少年，不知回头。为了不至于当面伤害到他，J选择写信。不过是惯用的说辞，最重要的学习而不是恋爱，如果要，那我们都先让自己变得优秀。刚开始他并不屑于回复解释，后来他也许觉得还是应该让他知道他对她的感觉。于是往来反复，一封，一封。

聊天的时候她会无意提到枫基金会的某人自信有胆识，他开玩笑回答你该不会喜欢他吧？

她说男生该有男人的气概，

她说真正成熟的男人，该出去见识世界，

她信里回复，我们不可能。

她说我们不要再联系了吧。

她说忘记我吧，你会遇到比我更好的姑娘

她说再见。

高考没有达到预期之后又选择复读，第二年他选择去重庆读书。

大二的暑假她回家，无意间发现房间有之前的笔记本，翻开，最后的一页，她看到一行奇怪的数字，瞬间，她没有任何怀疑，是他的账号还有密码。

她主动联系。他没有问她是谁，她也是，但是彼此断定是对方。

她说你怎么可以这么久不联系。

她说这个问题该由我来问吧，

当初是你让我删掉你的联系方式，

是你不要我再打扰，

账号和密码都在你那里，你留给一片空白无从追溯..

他发过来当初写在笔记本上的密码：进去看看吧，是关于你。

她竟会越想越难过，如果真的在乎，不是会想尽一切办法去打扰的吗！

她还是进去看了，相册里是她曾经写给他的信，一封一封，她看到双眼模糊.

他说你知道吗，这些信现在还在我的枕下，当作想你的寄托。你说男孩子应该自信，所以我选择了读市场去让自己去变得更善于表达，你说男人应该出去看看，所以我翻越山水来远离家乡不拘囿于现有的小地方，你说基金会的某男很干练有胆识，后来我和他成了好朋友，还一起合作项目，你说，只因为当初的你说，所以我放手选择离开，给你所谓的自由.

重新找回他联系方式的那会儿，J知道他分明带着恨意。所谓的释然，不过是他并不愿意和她讲太多话。并不愿意和她有半点儿分享，并没有想要她知道他现在的生活，尽管她很努力地想要找回和他们有关的一切。

她知道他早已无意。

J之所以没有主动联系，是因为她还是无法原谅。他说过他喜欢她。可是大二分开之后他去追了另外一个女生，复读那年他可以发展新的女友。他分明把其他女生的生活放在了自己的日程。

空间的相册里，除了当年他们往来的书信，竟然还有别人的笔迹在那里！

J最敏感的雷区。

他这会儿应该是大四吧，也许还在那座城市，也许身边该有其他的人。

J 不过也是追逐自己想要的生活，一个人选择流浪奔赴远方，一个人自热自暖。

只是安静下来的时候，在心底的一块儿，他总会复活。

J说去一座有你的城，等假期的时候。

那就在路上吧，让回忆风化！