坤燕亲子共读第795天之带着阳读古诗，认繁体字

坤燕亲子共读记录第795天之带着阳读古诗，认繁体字

2020年2月2日

亲子共读记录之小猪

共读时间: 睡前

共读时长: 30分钟

共读地点: 卧室

共读内容：读书 聊天

睡前我给阳继续读书，读好了之后 我们聊了白天背诗的事，我们聊了会儿。

阳：妈妈，我们能不能不用繁体版的古诗来读啊？

妈：不可以

阳：为什么？

妈：因为妈妈希望你认一些繁体字

阳：可是我们现在又不学习，也用不上繁体字

妈：是的，只是现在用不上而已。如果你不认识繁体字，你以后如何能读懂我们中国的古典文学？

阳：不是有简体版吗？

妈：是的，可是在简化时，有些人会把一些章节做了一些删减，并且也有一些书是没有简体字的。特别是台湾出版的书，都还是繁体字的

阳：可是我不一定要看啊，为什么我要去学？

妈：是的，你会有一千个理由觉得学习繁体字没有用？可是我们都是炎黄子孙，认识老祖宗都是必要的，就像妈妈会带你们回老家，看外公，外婆，还有我的外婆，他们都不好看了，他们都老了，像我的外婆，她甚至不会和你说国语，可是如果没有她，就没有我的妈妈，没有我的妈妈，就没有我，没有我，就没有你。学习繁体字，就是了解我们的祖宗，了解我们的中国文化，另外我们家不是有一本文字的奥秘吗？也是让我们知道文字的由来，是为什么。毕加索曾说过我们中国的文字，每一个字都是一幅美丽神奇的图画，如果我们不去了解我们自己的文字史，又如何和别人说，我们是华夏的子孙（呵，这个妈妈把高度提到这么高了）

阳：妈妈，你这太多理由了吧？

妈：是的，妈妈就是想你明白，多了解一点自己的老祖宗是没有错的，就像你也看过我的爷爷奶奶，我的外婆一样，这个没有本质上的区别，现在没有让你写繁体字，也没有让你都读繁体字的书，只是让你在学古诗学上几个，慢慢地，你就会发现规律，以后看繁体字，就不会这么累了。

阳：好的，我学习。反正也不太累，不和你抗争了。可是你为什么还要我背古诗啊？

妈：是的，我们以前曾背过一百多首古诗，但还不够，妈妈希望你在小学之前背下至少中国两百首古诗词，就像妈妈在你小时候让你学会骑单车，玩过花样轮滑一样，那个是对你身体上的锻炼，也是对你平衡能力的训练，而古诗，则是你以后在文字的用法，还有对中国哲学思想的了解，而你现在是不能体会到的。可是你想起了没？上次你在和你们同学一起玩轮滑，你的花样轮滑惊爆全场的感觉吗？

阳：是的，那天同学们都用崇拜的眼光看着我。

妈：是的，可是现在再去学习花样轮滑，你和你的同学都没有时间了，学习任务这么重，可是你是在幼儿园时就学习了啊！

阳：也是。

妈：现在让你背下一些古诗和学习认识繁体字的规律，也是为你以后做准备的，中国的文字美很多都在古诗词里，中国的哲学思想也很多在诗词里，好好学习，以后会在你的某个时候就用上了。现在用少少的时间给自己存下一点资本，以后会有用的。

阳：好的。妈妈！那我们一天只背一首

妈：好的，没关系。

妈妈知道，慢就是快!不要看一天一首，如果能坚持上一年，有多少了？365首啦。当然，即使没有这么坚持，把这件事放在上心，一年也会有一百多首了，我们还要反复地练习的，一段时间又要复习一下，直到这些古诗词记到孩子的身体里，就像阳问我，妈妈，你还记得五笔字根吗？说真的，我现在真的不背得了，但是我的手知道，只要我的手放到键盘上，就能打出字来，身体知道了就行了。

好好学习，天天向上，反复学习，努力训练，一切都是水到渠成而已！

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