周一课堂记录

温馨提示❗️❗️❗️：请家长及时给宝宝修剪指甲喔。

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请宝宝们咕噜咕噜喝水吧！

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文文老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是国旗卡！主要丰富宝宝的认知，提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”

  黄鹂，麻雀，渡渡鸟，火烈鸟……

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文文老师：“闪卡时间结束，哪里拿的放回哪里去，我们和闪卡说拜拜吧。”

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第一节课  音乐智能《水果拳》

目标：跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。

文文老师：“请宝宝们小手变出来，小手小手拍拍小手小手拍拍，宝宝宝宝宝上午好，老师老师上午好，我是你们的好朋友，文文老师！欢迎所有的宝宝来到文文老师的音乐智能课堂。”

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文文老师:“今天文文老师带来了一首非常好听的音乐《水果拳》，请宝宝们跟文文老师一起来拍拍手拍拍小膝盖喔。”

文文老师：“叮咚，文文老师还带来了纱巾，请你们上来领取吧。”

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文文老师：“现在请宝宝们过来文文老师这里领取纱巾吧，我们一起来跳舞啦。”

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文文老师：“音乐时间到啦，请宝宝们把纱巾送回来给文文老师啦！宝宝们回家之后可以和爸爸妈妈一起唱喔。”

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文文老师：现在请宝宝们过来文文老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！

叮咚，吃水果时间到了，我们今天吃的水果是香蕉喔。

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第二节课语言智能《魔法的夏天》

目标:增加宝宝的词汇量，培养宝宝的表达能力。

文文老师：“夏天来了，宝宝们都穿上了短袖短裤，那宝宝们你们夏天的时候会干嘛呢？”

淼淼：“去游泳”

安安：“吃冰激凌”

文文老师：“对的，夏天还可以干很多很多事情，今天文文老师给宝宝们带来了一个很好听的故事，故事的名字叫做《魔法的夏天》，看看故事里面的小朋友他都会干什么呢？”

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    “放假了，小哥俩收到舅舅寄来的明信片：“径一，由一，你们都好吗？你们来玩吗？要是来玩，我还带你们去海边。再见。”

“爸爸妈妈哪里缠得过我们啊，马上就答应我们去妈妈的乡下老家了。拜拜了，东京。”

到了乡下，走在外婆后头，所有见到我们的人都会问：“你们妈妈好吗？”

舅舅开了一家理发店。舅舅看见我们，说了一句“不行，太白了”，就开始剪起我们的头发来。哇呀——！？

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弟弟累坏了，说了声“我走不动了”，就哭了起来。就在这时——滴答、滴答，下雨了。

但是，好奇妙啊……舒服极了。还是第一次这样淋雨呢。

傍晚的雷阵雨，就像天然的淋浴一样。好想在烂泥里乱踩一气啊。

“回家要挨骂了吧？”想不到回到家里，舅舅和外婆却说：“你们两个回来啦？热水已经烧好了，快去洗澡吧！”

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接着，舅舅还补充了一句：“明天去海边！”

海水浴这天，天气好极了。学校游泳池只能游一个小时，而这里根本就没有时间限制。我游个不停，舅舅还对我进行了特训。

戴上潜水镜朝水下一看，有好多小鱼正在游泳。

“哈，你们已经和这里的孩子没什么两样了。下回再来！”跟我们告别的时候，舅舅这样说。

我们大声地回答道：“当然啦，我们还会再来！”

文文老师：“文文老师的故事已经讲完了，这个故事的名字叫什么呢？”

宝宝们：“魔法的夏天。”（文文老师引导）

文文老师:“对了，现在文文老师要请你们来讲故事啦，这是书的封面，里面都有谁呀？”

安宝：“游泳”

鸿鸿：“大海”

文文老师：“棒棒的喔，你们回到家也可以把今天讲的故事分享给爸爸妈妈听噢。”

宝宝们:“好。”

文文老师：“好啦，那今天文文老师的语言智能课堂到这里就结束了，现在请你们喝水背书包准备回家啦！”

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放学时间到啦，请宝宝们背好小书包出去要说中午好～

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跟莹莹老师说拜拜，明天见喔！❤️❤️