学习写作《大师们的写作课》

   

      前不久在网上闲逛,看到一本书《大师们的写作课》,写作小白的我看到这个标题无疑被吸引到了,看了一下目录也感觉不错,直接买了下来,收到实书的时候看到标题不免有点失望!

学习写作《大师们的写作课》_第1张图片
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      好文笔是读出来的,这句大大的实话被作者当成一个小标题,刚开始看到这个句话的时候,不免和有些读者一样,嘴角上斜,表露出轻蔑、嘲笑的表情,“这说的不就是大白话吗,我买你这本书就是想得到一些写作的方法,而你却说了句这!”看见标题直接对这本书的印象折扣了很多。

        我直接拿着书翻到了技能篇,开始阅读起来,读着读着发现收获并不算大,书中举了很多例子,很枯燥。然后我直接把书扔到一旁,先不看了,这又过了几天,闲来无事,看到书桌上的这本书,拿起来从头开始读了起来,这次读的过程中发现作者摘录的小片段挺不错的,主要是自己这次是静下来的仔细品味作者举的一些例子,发现真的不错。比如在花事一篇,作者举了两个例子  以中学课本中《紫藤萝瀑布》的一段话:

        这里春红以谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。    有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。    花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

          “ 我在开花!”      它们在笑。                                                                           
          “我在开花!”      它们嚷嚷。

      又例如汪曾祺写栀子花那样:

    栀子花粗粗大大,又香的掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“去你妈的,我就是要这样香,香的痛痛快快,你们他妈的管得着吗!”

        上面一篇写的虽好,但感觉印象没有那么深,把一朵花比作少女这种手法我们已经见的很多了。相比于第二篇听起来更加的文绉绉,现实中我们谁会这样说出口来形容?寥寥可数吧。

        另外作者也对这段话进行了评论,这其中不免掺加了自己的一些主观意见进行批判,人与人的理解各有不同,她给了我们一些视角,自己觉得对就用之,不对就忘之,更用心的人如果能提出自己的想法反驳那就更锻炼思维了。

      关于写如何写的书,少不了要说几个写作的技巧,况且作者出过小说,又在“在行”上面进行一对一的指导别人写作,对于我们写作时常遇到的问题,舒明月总结出来了一个名为“四有文章”的写作标准。她叫我们用来测量作品,防止自嗨,达到能拿出来叫人看的小目标。

    一为有趣

      有些人甚至我在提起文学的时候,印象几乎都是非常严肃的,和有趣一毛钱关系都没有,还像是敌人一样对立着,都是板着面孔面对的读者,例如文学中有名的鲁迅、张爱玲、沈从文,它们的文章读起来也是让人觉得幽默风趣。

      张爱玲在写刻薄的人写到:

    你新嫂子这两片嘴唇,切切但有一大碟子!

        沈从文写淳朴无知的乡下人这样描述城里的大学生:

      她们年纪有老到二十四岁还不肯嫁人的,有老到三十四十居然还好意思嫁人的。

      有趣是个硬本领,能拉进人的关系也能让人对你能加好感,对你印象特别的深。这个技能需要我们在生活中就不断地练习,看待事物的角度多一些,这样才能做到有趣。

    二为有用

      从前写文章要么诉讼道德,要么诉讼审美。但是说到底,人活于世,绝大部分的时间都是以自己的一技之长,成为合作社会的合格组件。这就发展出了一些实用性技能传授类的文章,在自媒体时代,这样的文章并不少,这是生存下来的需要。

      写作的时候千万不要伪装出高格。格是上去了,但是阅读量却下去了。文学的写作是一种互动式写作,而不是临水照花人的自恋式写作,一旦视野放窄了,就会形成一个鄙视链“哲学(道德)<审美(文采)>实用(干货)”,在如今的年代,除非是绝代风华的大美人,一般人千万不要用这种姿态写作。

    三为有料

        有料,真实的见闻经历,有独属你的新鲜细节。只依靠想象力和瞎编是写不出独特的味道的。要写出具体的细节,比如喝酒之前大家要开个会讨论一下,谁酒量如何,酒风如何,哪个领导一喝酒就喜欢讲笑话?哪个人负责盯着谁,喝酒完了,第二天还要开会总结。昨天谁喝好了?谁没喝好是什么原因,下次能怎么改进? 

    再举个例子,很多人想写亲子类文章,但如果光写孩子会哭了会笑了,会爬了,会坐了,会叫爸爸妈妈了,普天之下,谁不知道呢,对于这类文章,作者提出应该发掘出是那种未当过爹妈未有过怀孕抚育经历的人难以想象出的细节。

    四为有力,有力分两方面: 一是审美的力度,二是情感的力度。

    我们熟悉的古诗词,它并不幽默,也没功用,却能让人非常喜欢,为什么? 因为就是有美的存在,文字中存在着美感规律,读起来让人心旷神怡,感觉非常美妙。

      审美的力度想要增强,只有阅读广泛的经典书籍,古代文言文、诗歌,一次次慢慢积累出来审美的感官,急躁不得。在读中如果能配上名家解析,那么你的进步会快一点,吸取一下别人的角度让自己理解更加深刻一点。审美的力度是非常深层的体会,只有慢下来,静下来留出足够的时间,让自己体会。

    2  情感的力度

    人们总喜欢看情感充沛,酣畅淋漓的文章,正如大家要看竞技体育是一个道理,人类有一个特点,就是始终在追求极致,追求超越,在看到这种文章、视频的时候会产生情感的共鸣。相较于被逻辑说服,人其实更容易被情感感染。

      所以如果你对什么东西有强烈的爱憎,或者对某一方面非常的敏感,不要掩盖自己强烈的情绪、情感体验,务必要把它展露出来。狂喜、崩溃、心如死灰、死灰复燃,这些都可以详细的写出来细节,这是作者摘录的一段描写崩溃的文字:

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    总结一下  有趣是通用的方法,不止是放在写作上面,生活中、工作中、恋爱中,都需要这种力量,有趣起来吧!

    “有用”  是互动式写作方法,舍弃说教式,居高临下的写作方式。

      “有料” 是发现真实的见闻经历,有独属于你的细节,不临其境,任何人都编造不出来的细节。

      “有力”分为审美的力度和情感的力度。美能打动人心,强烈的情感是写作者的宝库。

      现在的写作不单单是写作了,更像是一个产品,一个滋养精神的产品。既然是产品,如果想要打造出好的产品,不能忽略产品最注重的就是用户体验,用户不满意,自己满意属于自嗨,并且得不到反馈的写作也往往很难坚持下去。


    写作又像是一门手艺,需要不断长时间的练习,静下心来慢慢的体会文学作品,才能明明其中的意境,不停的进步。

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