计算机考研复试之C语言编程题
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- 1.设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积（4πR²）、圆球体积（V=4πR三次方）、圆柱体积。用scanf（）输入数据，输出计算结果，输出时要求有文字说明。取小数点后2位数字。请编写程序。
- 2.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5/9（F-32），输出时要有文字说明，取2位小数。
- 3.编写程序，从终端键盘输入圆的半径r，圆柱的高h，分别计算出圆周c1、圆面积cs和圆柱的体积cvz。输出计算结果要求有文字说明，并取小数点后两位数字。
- 4.编写程序，读入一个字母，输出与之对应的ASCII码，输入输出都要有相应的文字提示。
- 5.有一函数
- 写一程序，输入x,求出y值
- 6.给出一个不多于5位的正整数：，要求：①求出它是几位数；②分别打印出每一位数字；③按逆序打印出各位数字，例如原数为321，应输出123。
- 7.输入4个正整数，要求按从小到大的顺序输出。
- 8.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
- 9.输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
- 10.编写程序实现功能：输入整数a和b，若a²+b²>100,则输出a²+b²之和的百位以上的数字，否则直接输出a²+b²的和。
- 11.编写程序判断输入的正整数既是5又是7的整数倍。若是则输出“yes”,否则输入“no”。
- 12.用switch编程实现以下函数关系：
- 13.编写程序，用switch实现：对于给定的百分制成绩，改成相应的A、B、C、D、E表示，90分以上为A，80到89为B，70到79为C，60到69为D，60以下为E。
- 14.编写程序实现功能：输入一个复数，输出其共轭复数，如，输入2+3i<回车>，输出2-3i。
- 15.求Sn=a+aa+aaa+...+aa...a（n个a）之值，其中a是一个数字。例如：2+22+222+2222+22222（此时n=5），n由键盘输入。
- 16.求从1到20之间的每个整数的阶乘之和。
- 17.
- 18.打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一水仙花数，因为
- 19.每个苹果0.8元，第一天买了2个苹果；从第二天开始，每天买前一天的两倍，直到每天购买的苹果个数达到不超过100的最大值，编写程序求每天平均花多少钱。
- 20.试编写程序，找出1~99之间的全部同构数。同构数是这样一组数，它出现在平方数的右边。例如，5是25的右边数，25是625的右边数，所以5和25都是同构数。
- 21.假设x、y是整数，编写程序x的y次方的最后三位数，要求x、y从键盘输入。
- 22.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如，6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是“完数”。编程序找出1000之内的所有完数，并按下面格式输出其因子：
- 23.一球从100m高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下。求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
- 24.编程打印出以下图案
- 25.编写递归程序的杨辉三角形
- 26.编写程序计算1~100之间的素数，并按照由大到小的次序输出。
- 27.已知整形数组a中有10个元素，整型数组b中有6个元素。编程将那些在数组a中而不在数组b中的数据组成新数组c并输出。
- 28.已知a是3x4的整型二维数组，编程求数组a中所有外围元素之和。
- 29.不用strcmp函数，编程判断两个长度不超过20的字符串的大小：若第一个字符串大于第二个字符串输出1；若两个字符串相等输出0；否则输出-1。
- 30.输入长度不超过20的字符串，编程判断其中字母的个数。
- 31.已知整型数组a中有10个元素，编程将其中某个数k删除，输出删除后的数组。
- 32.有n个整数，设计程序，将前面各个数按顺序向后移动k个位置，将最后k个数按顺序移动到最前面。
- 33.编写程序判断是否是回文字符串。回文是一种“从前向后读”和“从后向前读”都相同的字符串。如：“rotor”。
- 34.编制一个字符替换函数，实现已知字符串str中，所有属于ch中的字符都用ch2中对应字符代替。
- 函数原型：void replace(char *str,char ch,char ch2)
- 35.编写一个函数，删除一个字符串的指定字符，函数原型：
- int delStr(char *str,char ch)
- 先判断字符是否出现在字符串中，如果未出现，则返回0，如果字符出现一次或多次，则返回字符的个数。
- 36.编写函数把参数字符串中的字符反序排列，函数原型：
- void reversestr(char *str)
- 使用指针，不要用数组下标，也不要声明局部数组来临时存储。
- 37.编写程序。从键盘输入10本书的名称和定价，并存在结构体数组中，从中查找出定价最高和最低的书的名称和定价，并打印出来。
- 38.编写程序。设有以下结构体类型说明：
- 39.已有两个链表x和y，每个链表的节点包括学号和成绩，要求把两个链表和并，按学号升序排列。
- 40.编写一个程序，将两个文件的内容合并输出到另一个文件中。
- 41.求一元二次方程：ax2+bx+c=0 的根。
- 输入三个实数a,b,c的值，且a不等于0。
- 42.用户输入年份，判断该年份是否为闰年
- 43.九九乘法口诀表
- 44.表格形式输出数据。将1~100的数据以10x10矩阵格式输出。
- 45.计算一个数是否可为两个素数之和
- 46.二进制与十进制的相互转换
1.设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积（4πR²）、圆球体积（V=4πR三次方）、圆柱体积。用scanf（）输入数据，输出计算结果，输出时要求有文字说明。取小数点后2位数字。请编写程序。
#include2.输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5/9（F-32），输出时要有文字说明，取2位小数。
#include3.编写程序，从终端键盘输入圆的半径r，圆柱的高h，分别计算出圆周c1、圆面积cs和圆柱的体积cvz。输出计算结果要求有文字说明，并取小数点后两位数字。
#include4.编写程序，读入一个字母，输出与之对应的ASCII码，输入输出都要有相应的文字提示。
#include5.有一函数
写一程序，输入x,求出y值
#include6.给出一个不多于5位的正整数：，要求：①求出它是几位数；②分别打印出每一位数字；③按逆序打印出各位数字，例如原数为321，应输出123。
#include7.输入4个正整数，要求按从小到大的顺序输出。
#include8.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
#include9.输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
- 将大数给m，小数给n。对m%n进行取余操作，将n赋值给m，将m%n的余数赋值给n,然后再循环进行取余操作，直到余数为0时，n即为最大公约数，一开始的m乘n再除以最大公约数所得即为最小公倍数。
#include10.编写程序实现功能：输入整数a和b，若a²+b²>100,则输出a²+b²之和的百位以上的数字，否则直接输出a²+b²的和。
#include11.编写程序判断输入的正整数既是5又是7的整数倍。若是则输出“yes”,否则输入“no”。
#include12.用switch编程实现以下函数关系：
#include13.编写程序，用switch实现：对于给定的百分制成绩，改成相应的A、B、C、D、E表示，90分以上为A，80到89为B，70到79为C，60到69为D，60以下为E。
#include14.编写程序实现功能：输入一个复数，输出其共轭复数，如，输入2+3i<回车>，输出2-3i。
#include15.求Sn=a+aa+aaa+…+aa…a（n个a）之值，其中a是一个数字。例如：2+22+222+2222+22222（此时n=5），n由键盘输入。
#include16.求从1到20之间的每个整数的阶乘之和。
#include17.
#include18.打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一水仙花数，因为
#include19.每个苹果0.8元，第一天买了2个苹果；从第二天开始，每天买前一天的两倍，直到每天购买的苹果个数达到不超过100的最大值，编写程序求每天平均花多少钱。
#include20.试编写程序，找出1~99之间的全部同构数。同构数是这样一组数，它出现在平方数的右边。例如，5是25的右边数，25是625的右边数，所以5和25都是同构数。
#include21.假设x、y是整数，编写程序x的y次方的最后三位数，要求x、y从键盘输入。
#include22.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如，6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是“完数”。编程序找出1000之内的所有完数，并按下面格式输出其因子：
- 6 its factors are 1,2,3
#include23.一球从100m高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下。求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
#include24.编程打印出以下图案
代码一：
#include代码二：
#include25.编写递归程序的杨辉三角形
- 从杨辉三角形的特点出发，可以总结出：
（1）第N行有N+1个值（设起始行为第0行）；
（2）对于第N行的第J个值：（N>=2）
当J=1或J=N+1时：其值为1
当J！=1且J！=N+1时：其值为第N-1行的第J-1个值与第N-1行第J个值之和。
将这些特点提炼成数学公式可表示为：
c（x,y）=1 当x=1或x=N+1
c(x,y)=c(x-1,y-1)+c(x-1,y); 其它
程序如下：
#include
26.编写程序计算1~100之间的素数，并按照由大到小的次序输出。
- 素数（质数）：指在大于1的自然数中，除了1和该数自身外，无法被其他自然数整除的数（也可定义为只有1与该数本身两个正因数的数）。
#include27.已知整形数组a中有10个元素，整型数组b中有6个元素。编程将那些在数组a中而不在数组b中的数据组成新数组c并输出。
#include28.已知a是3x4的整型二维数组，编程求数组a中所有外围元素之和。
#include29.不用strcmp函数，编程判断两个长度不超过20的字符串的大小：若第一个字符串大于第二个字符串输出1；若两个字符串相等输出0；否则输出-1。
#include30.输入长度不超过20的字符串，编程判断其中字母的个数。
#include31.已知整型数组a中有10个元素，编程将其中某个数k删除，输出删除后的数组。
#include32.有n个整数，设计程序，将前面各个数按顺序向后移动k个位置，将最后k个数按顺序移动到最前面。
- 方法一：先将最后k个数装入数组2中，然后将数组1拼接到数组2后面即可；
#include33.编写程序判断是否是回文字符串。回文是一种“从前向后读”和“从后向前读”都相同的字符串。如：“rotor”。
- 方法一：
#include- 方法二：
#include34.编制一个字符替换函数，实现已知字符串str中，所有属于ch中的字符都用ch2中对应字符代替。
函数原型：void replace(char *str,char ch,char ch2)
#include35.编写一个函数，删除一个字符串的指定字符，函数原型：
int delStr(char *str,char ch)
先判断字符是否出现在字符串中，如果未出现，则返回0，如果字符出现一次或多次，则返回字符的个数。
#include36.编写函数把参数字符串中的字符反序排列，函数原型：
void reversestr(char *str)
使用指针，不要用数组下标，也不要声明局部数组来临时存储。
#include37.编写程序。从键盘输入10本书的名称和定价，并存在结构体数组中，从中查找出定价最高和最低的书的名称和定价，并打印出来。
#include38.编写程序。设有以下结构体类型说明：
struct student{
char num[10],name[10];
float s[4];
double ave;
};
要求：编写两个函数，函数fun1把10名学生放在一个结构体数组中。从键盘输入学生的学号、姓名和4门成绩，然后计算出平均分放在结构体对应的域中；函数fun2输出10名学生的记录。主函数调用函数fun1和函数fun2，不使用全局变量，函数之间的数据全部用参数传递。
#include39.已有两个链表x和y，每个链表的节点包括学号和成绩，要求把两个链表和并，按学号升序排列。
struct node *Merge(struct node *h1,struct node *h2){
struct node *p,*q,*r,*s,*h;
p=h1;
q=h2;
if(p->num<q->num){
h=s=p;
r=p;
p=p->next;
r->next=NULL;
}else{
h=s=q;
r=q;
q=q->next;
r-next=NULL;
}
while(p&&q){
if(p->num<q->num){
r=p;
p=p->next;
}else{
r=q;
q=q->next;
}
s->next=r;
s=s->next;
}
if(p){
s->next=p;
}else{
s->next=q;
}
return h;
}
40.编写一个程序，将两个文件的内容合并输出到另一个文件中。
#include41.求一元二次方程：ax2+bx+c=0 的根。
输入三个实数a,b,c的值，且a不等于0。
#include42.用户输入年份，判断该年份是否为闰年
- 思路：先把百年的年份拿出来，是400的倍数，是闰年，不是400的倍数，不是闰年。非百年的年份按照4处理。
#include43.九九乘法口诀表
#include
44.表格形式输出数据。将1~100的数据以10x10矩阵格式输出。
#include45.计算一个数是否可为两个素数之和
- 思路：先写出判断数字是否为素数的函数，然后再循环遍历该数范围内的数，当范围内遇到素数时，然后再判断输入数字减去遇到的素数之差是否仍为素数，若仍为素数则可以分解为两个素数之和，否则不行。
#include46.二进制与十进制的相互转换
- 二进制转十进制
#include - 十进制转二进制
#include