晨阳-想象力&机器人-第二课学习笔记--10岁小朋友

0. 课程主题

当小动物们累的时候,都是直接坐在地上,这样很容易生病,那我们能不能帮他们设计一个椅子,这样就不用坐在地上了!

1.设计建模

  • 设计美术功底很好,可以完整并非常形象的将椅子的模型设计完成,非常有才华;


    设计建模

2.搭建

  • 可以独立根据自己设计的图纸,完整的搭建出自己想象中的椅子;
  • 搭建的速度也很迅速,但是基础结构(椅背互锁)应用的还不是很好,不是很牢固;
  • 希望在接下来的课程中重点锻炼这方面的能力;


    搭建中

3.搭建完成

  • 通过亲手将设计稿变成真实模型的过程,让孩子有了不一样的感受;


    晨阳-想象力&机器人-第二课学习笔记--10岁小朋友_第1张图片
    搭建完成
  • 自己尝试一下坐在自己搭建的椅子上,证明搭建的很稳固,小朋友非常开心;


    搭建完成

4.描述作品

  • 语言表达能力很好,就是说话声音有些小,说话语速比较快;
  • 希望在后续的课程中进一步锻炼这方面的语言表达能力;


    描述作品
描述作品

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