全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)

普及的内容  .计算机的基本组成;

  .计算机工作的基本原理;

  .计算机程序设计的基本方法;

  .至少一门高级程序设计语言;

  .程序设计中常用的数据结构

  普及的重点是根据中学生的特点,培养学生学习计算机的兴趣,使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解,提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。

  对学生的能力培养注重

  .想象力与创造力;

  .对问题的理解和分析能力;

  .数学能力和逻辑思维能力;

  .对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力;

  .人文精神。包括与人的沟通和理解能力,团队精神与合作能力,恒心和毅力,审美能力等。

  

试题的知识范围具体如下:

  一.初赛内容与要求:
  A.计算机的基本常识:
  1.计算机和信息社会(信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化)
  2.信息输入输出基本原理(信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式)
  3.信息的表示与处理(信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令,程序,和存储程序原理、程序的三种基本控制结构)
  4.信息的存储、组织与管理(存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理)
  5.信息系统组成及互连网的基本知识(计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点)
  6.人机交互界面的基本概念(窗口系统、人和计算机交流信息的途径(文本及交互操作))
  7.信息技术的新发展、新特点、新应用等。
  B.计算机的基本操作:
  1. Windows和LINUX的基本操作知识
  2. 互联网的基本使用常识 (网上浏览、搜索和查询等)
  3. 常用的工具软件使用(文字编辑、电子邮件收发等)
  C.数据结构:
  1.程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点)
  2. 浮点运算中的精度和数值比较
  3.一维数组(串)与线性表
  4.记录类型(PASCAL)/ 结构类型(C)
  D.程序设计:
  1.结构化程序设计的基本概念
  2.阅读理解程序的基本能力
  3.具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力
  4.具有针对模型设计简单算法的基本能力
  5.程序流程描述(自然语言/伪码/NS图/其他)
  6.程序设计语言(PASCAL/C/C++,2003仍允许BASIC)
  E.基本算法处理:
  1.初等算法(计数、统计、数学运算等)
  2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序)
  3.查找(顺序查找、二分法)
  4.回溯算法
  二、复赛内容与要求:
  在初赛的内容上增加以下内容:
  A.数据结构:
  1.指针类型
  2.多维数组
  3.单链表及循环链表
  4.二叉树
  5.文件操作(从文本文件中读入数据,并输出到文本文件中)
  B.程序设计
  1.算法的实现能力
  2.程序调试基本能力
  3.设计测试数据的基本能力
  4.程序的时间复杂度和空间复杂度的估计
  C.算法处理
  1.离散数学知识的应用(如排列组合、简单图论、数理逻辑)
  2.分治思想
  3.模拟法
  4.贪心法
  5.简单搜索算法(深度优先 广度优先)搜索中的剪枝
  6.动态规划的思想及基本算法

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