每日作业 - JavaSE第3天

知识点

循环语句

题目1(训练)

已知2019年是猪年，请在控制台输出从1949年到2019年中所有是猪年的年份。

训练提示

1. 1949到2019有很多年？逐个判断这么多年份肯定要用循环。
2. 用什么条件来判断是否是猪年？

解题方案

1. 使用for循环逐年判断，根据2019是猪年这个条件，使用if来判断其他是猪年的年份。

操作步骤

1. 定义for循环，1949到2019的年份是循环次数。
2. 对每个年份逐个判断，如果年份和2019的差值是12的倍数，说明这年是猪年
3. 打印符合条件的年份

参考答案

public class Demo1 {
    public static void main(String[] args) {
        //1.循环开始是1949 结束是2019
        for (int i = 1949; i < 2019; i++) {
            //2.如果年份和2019年的差值是12的倍数 则说明是猪年
            if( (2019 - i)%12 == 0 ){
                //3.打印符合条件的年份
                System.out.println(i);
            }
        }
    }
}

题目2(训练)

有一个输出语句System.out.print("@")。使用这个语句，在控制台打印出一个四行五列的长方形，效果如下：

​ @@@@@
​ @@@@@
​ @@@@@
​ @@@@@

训练提示

1. 已知条件中只有一个@,如何在一行打印出多个？
2. 如何把一行@变成多行？

解题方案

1. 使用for循环的嵌套完成。

操作步骤

1. 定义循环执行4次代表一共4行
2. 定义内层循环执行5次代表每行5个符号
3. 在内层循环中输出符号
4. 每行结束之后执行换行操作

参考答案

public class Demo2 {
    public static void main(String[] args) {
        //1.外层循环代表4行
        for (int i = 0; i < 4; i++) {
            //2.内层循环代表每行5个
            for (int j = 0; j < 5; j++) {
                //3.打印每个@
                System.out.print("@");
            }
            //4.每行结尾执行换行操作
            System.out.println();
        }
    }
}

题目3(训练)

有一个输出语句System.out.print("@")。使用这个语句，在控制台打印出一个五行的三角形，效果如下：
​ @
​ @@
​ @@@
​ @@@@
​ @@@@@

训练提示

1. 已知条件中只有一个@,如何产生多行的符号？
2. 每行的打印个数不同，循环的次数如何控制？

解题方案

1. 使用for循环的嵌套完成。

操作步骤

1. 定义循环执行5次代表一共5行
2. 定义内层循环执行i次代表每行打印的个数是i
3. 在内层循环中输出符号
4. 每行结束之后执行换行操作

参考答案

public class Demo3 {
    public static void main(String[] args) {
        //1.外层循环代表4行
        for (int i = 1; i <= 5; i++) {
            //2.内层循环代表每行打印i个
            for (int j = 0; j < i; j++) {
                //3.打印每个@
                System.out.print("@");
            }
            //4.每行结尾执行换行操作
            System.out.println();
        }
    }
}

题目4（训练）

使用for循环打印出九九乘法表。打印效果如下：
1×1=1
1×2=2 2×2=4
…

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9*9=81

训练提示

1. 乘法表有多行而不是一行，如何完成？需要循环
2. 每一行有多列而不是一列，如何完成？需要循环的嵌套

解题方案

1. 使用for循环的嵌套完成

操作步骤

1. 使用for循环代表9行数据
2. 在for循环中嵌套for循环代表每行要打印的列数
3. 在内部for循环中打印每一个等式，等式和等式之间用制表符隔开
4. 每打印完一行等式之后执行换行操作

参考答案

public class Demo4 {
    public static void main(String[] args) {
        //1.外层for循环代表一共有9行
        for (int i = 1; i <= 9; i++) {
            //2.内层for循环代表每行有i个
            for (int j = 1; j <= i; j++) {
                //3.打印每一个等式
                System.out.print(j + "*" + i + "=" + j*i + "\t");
            }
            //4.在每行之后换行
            System.out.println();
        }
    }
}

题目5（综合）

小明手中有一张10元纸币。需要到商店兑换零钱。商店只有1元纸币和5角硬币。那么请列举出所有的兑换方式。打印效果如下：
换1元纸币1张，5角硬币18个
换1元纸币2张，5角硬币16个
换1元纸币3张，5角硬币14个
… …
换1元纸币9张，5角硬币2个

训练提示

1. 一共有多少种兑换方式？也就是说循环多少次？
2. 纸币的个数和硬币的个数之间，有什么样的关系？

解题方案

1. 使用for循环完成。

操作步骤

1. 定义循环指定共有多少种兑换方式。
2. 打印每种兑换方式的结果。

参考答案

public class Demo5 {
    public static void main(String[] args) {
        //1.定义循环一共十种结果
        for(int i =1; i < 10; i++) {
            //2.打印每种情况
            System.out.println("换1元纸币" + i + "张。5角硬币" + (10-i)*2 +"个");
        }
    }
}

题目6（综合）

中国有闰年的说法。闰年的规则是：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。（年份能够被4整除但不能被100整除算是闰年，年份能被400整除也是闰年）。请打印出1988年到2019年的所有闰年年份。

训练提示

1. 从1988年到2019年有很多年，每年都需要判断，用什么知识点对每年进行判断？

解题方案

1. 使用while循环完成

2. 使用for循环完成

   以下以方案2为准

操作步骤

1. 定义for循环，循环开始是1988，结束是2019
2. 在循环中对年份进行判断
3. 如果符合闰年的判断条件，则打印该年份

参考答案

public class Demo6 {
    public static void main(String[] args) {
        //1. 定义对年份的循环
        for (int year = 1988; year <= 2019; year++) {
            //2. 判断当年是否符合闰年条件
            if((year%4 == 0 && year%100 != 0) || year%400 == 0){
                System.out.println(year + "是闰年");
            }
        }
    }
}

题目7（综合）

有一个容量为10L的空水桶。水桶的上面开始往里灌水，同时下面开始往出流水。第一分钟灌水的速度是1L/min，第二分钟灌水的速度是2L/min，第三分钟灌水的速度是3L/min，以此类推。而流水的速度固定是3L/min。那么几分钟之后，水桶里能保持灌满水的状态？

训练提示

1. 完成本题需要定义哪些变量？分钟数，桶中的水量。
2. 不知道循环次数，应该用哪种循环操作？

解题方案

1. 不知道明确的循环次数，建议使用while循环完成。

操作步骤

1. 定义两个变量，分别代表分钟数，和桶中现有的水量。

2. 通过while循环计算分钟的水量。

   2.1.循环条件是当前水量是否达到10L。

   2.2.每次循环分钟数加1。

   2.3.每次循环计算当前的水量，且要判断，水量不可能为负数。

3. 循环结束之后打印所用分钟数。

参考答案

public class Demo7 {
    public static void main(String[] args) {
        //1.定义桶中已有的水量开始是0L;
        int water = 0;
        //2.定义变量代表分钟数
        int minute = 0;
        //3.循环判断
        while(water < 10){
            //3.1每次循环给分钟数加1
            minute++;
            //3.2每分钟计算桶里的水量
            water += minute - 3;
            //3.3桶里的水不可能是负数
            if(water < 0){
                water = 0;
            }
        }
        //4.打印所用分钟数
        System.out.println("桶里的灌满水需要"+ minute + "分钟");
    }
}

知识点

switch判断语句

题目1（综合）

模拟计算器功能，对键盘录入的两个int类型的数据进行加、减、乘、除的运算，并打印运算结果。

要求：

​ 键盘录入三个整数,其中前两个整数代表参加运算的数据，第三个整数为要进行的运算(1:表示加法运算,2:表示减法运算,3:表示乘法运算,4:表示除法运算)，演示效果如下:

​ 请输入第一个整数: 30

​ 请输入第二个整数: 40

​ 请输入您要进行的运算(1:表示加法,2:表示减法,3:表示乘法,4:表示除法): 1

​ 控制台输出:30+40=70

训练提示

1. 用户录入了数据之后，用什么知识点去判断加减乘除四种不同的操作？

解题方案

1. 使用switch判断语句完成。

操作步骤

1. 使用键盘录入三个变量。
2. 使用switch判断语句对第三个变量进行判断，匹配要执行的操作。
3. 在每一个case中分别对第一个变量和第二个变量进行不同的操作。

参考答案

// 1.导包
import java.util.Scanner;
public class Demo2 {
    public static void main(String[] args) {
        // 2.创建键盘录入对象
        Scanner sc = new Scanner(System.in);
        // 3.提示需要输入的数据，并调用方法获取输入的数据
        System.out.println("请输入第一个整数：");
        int num1 = sc.nextInt();
        System.out.println("请输入第二个整数：");
        int num2 = sc.nextInt();
        System.out.println("请输入您要进行的运算(1:表示加法,2:表示减法,3:表示乘法,4:表示除法)");
        int type = sc.nextInt();
        // 4.使用switch语句判断计算类型，并输出相应的结果
        switch (type) {
            case 1:
                System.out.println(num1 + " + " + num2 + " = " + (num1 + num2));
                break;
            case 2:
                System.out.println(num1 + " - " + num2 + " = " + (num1 - num2));
                break;
            case 3:
                System.out.println(num1 + " * " + num2 + " = " + (num1 * num2));
                break;
            case 4:
                System.out.println(num1 + " / " + num2 + " = " + (num1 * 1.0 / num2));
                break;
            default:
                System.out.println("您输入的运算类别有误");
                break;
        }
    }
}