“童年只有一次，妈妈请不要错过我的这些关键期”

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长大以后的我们常常怀念童年

在春日里和伙伴们爬上树枝搭鸟窝

在炎夏里不睡午觉蹑手蹑脚捉知了

在暖秋里和伙伴去摘果子、采蘑菇

在寒冬里小脸通红打雪仗、堆雪人

每个人的童年都是独一无二的。做了妈妈以后，我们不仅怀念自己的童年，也希望可以给孩子一个美好的童年。

如果抓住了孩子成长关键期的关键问题，可以达到事半功倍的效果，教养宝宝会变得更轻松、更成功。假如错过了关键期，长大之后的学习问题解决起来就比较难，还会走很多弯路。

小艾列出几个孩子成长过程中的关键期，并给家长朋友们一些建议：

0-1岁，味觉和咀嚼能力的关键期

我们常见的孩子挑食、偏食、吃饭慢，甚至成人后吃饭狼吞虎咽、说话说半句，都和这个时期口腔没有得到充分锻炼有关。

建议：给宝宝吃各种软硬不同的食物，允许孩子咬干净的、不同质地的物品等，以完整宝宝的口腔的味觉和触觉。

0-3岁，学习能力的关键期

孩子在这个阶段对周围的环境充满好奇、喜欢观察，还具有超强的吸收能力和模仿能力，如今优秀人才的标配——“学习能力”，原来2岁的时候就有“捷径”get啦~

建议：3个月开始训练孩子翻身，6个月开始训练孩子坐，7个月开始训练孩子爬行。充分的爬行训练可以为孩子的注意力、动作协调性、语言能力打下基础。

0-4岁，秩序感建立的关键期

孩子好的教养行为，如轻开关门、站坐姿势、正确走路，开始对身边规范注意，感觉到身边的约束和限制等等，在这个时期敏感程度最高，培养也最有效。

建议：所有的规矩不仅是立给孩子的，父母也要严格遵守，以身作则，做好榜样。

3个月-3岁，运动发展的关键期

运动是健康的保证，健康的身心又是孩子学习知识、发展才能的前提条件。从某种意义上讲，孩子身体运动智能的培养和开发，是其他各项智能的发展所不可缺少的。在日常生活中，创造条件对孩子进行手脑协同训练，既锻炼孩子的运动能力又培养孩子独立完成的习惯。

建议：家长不要过早给孩子使用学步车，不要越过爬行阶段。12个月时训练孩子走，然后逐步训练孩子跑、跳、单双腿蹦、上下台阶、走平衡木、坐滑梯等活动的能力。

0-5岁，语言发展的关键期

宝宝语言发育是感知的一部分，也是人与人之间交往沟通的重要桥梁，当宝宝出现含糊不清的发音时，说明宝宝已经迈向成长的关键一步。

建议：要开始规范孩子的发音，通过示范讲解、听音游戏等培养孩子的听辨声音的能力。同时，可以多带孩子外出参观，接触新事物，引导孩子多观察实物，丰富词汇量。

9个月-5岁，是孩子的数字关键期

为什么有的小孩好像天生就自带“数学天赋”，而另一些孩子一看见数学就头疼，甚至连题目都读不懂。其实，这并不是天生的差异，最主要的是在孩子小的时候我们是否对其进行数学启蒙教育，让孩子从生活的玩乐中间接地感受到数学的乐趣，对数字有一个初步的概念。

建议：运用实物，教孩子简单的加减法，还可以运用小木棍、扑克牌、魔方等培养孩子的数数、分类、空间感。

4岁，独立关键期

孩子开始自如行走，语言学习进展快，能够表达自己的时期就是孩子渴望独立的时期。这个时期孩子什么事都想自己来，固执地让家长头疼。在孩子每一个坚持背后，都是孩子渴望独立的心理需求，满足孩子的心理需求，让孩子变得自信，有主见，发展出独立做事的能力，是这个阶段的重要任务。

建议：孩子想怎么样，只要没有危险，我们都放手支持他。培养孩子的自理能力，不要包办。适应孩子的步伐，让他们牵着我们去探索，以孩子为师。

关键期非常短暂，在这段时期，孩子只对一种特定的知识或技能感兴趣。过了这个时期就会消失，不会再出现对同一兴趣点同样强烈的兴趣感了。

关键期影响如此深远，但是，知道并捕捉到孩子关键期的家长却寥寥无几，更别谈适时地开发和培养了。

其实，你眼中孩子种种“不当”行为，也许是他正在经历关键期哦~So，必须是懂孩子发展的自然规律，才能找到适合孩子的教育方法！