2016NOIP普级组第一题--买铅笔(参考洛谷题解)

一、题目描述

P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 3种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P老师决定只买同一种包装的铅笔。

商店不允许将铅笔的包装拆开,因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋 友们发礼物。

现在P老师想知道,在商店每种包装的数量都足够的情况下,要买够至少n支铅笔*最少*需要花费多少钱。

输入输出格式

输入格式:

输入的第一行包含一个正整数n,表示需要的铅笔数量。

接下来三行,每行用两个正整数描述一种包装的铅笔:其中第一个整数表示这种 包装内铅笔的数量,第二个整数表示这种包装的价格。

保证所有的7个数都是不超过10000的正整数。

输出格式:

输出一行一个整数,表示P老师最少需要花费的钱。

输入输出样例

输入样例#1:  复制
57
2 2
50 30
30 27
输出样例#1:  复制
54





输入样例#2:  复制
9998
128 233
128 2333
128 666
输出样例#2:  复制
18407





输入样例#3:  复制
9999
101 1111
1 9999
1111 9999
输出样例#3:  复制
89991
















说明

铅笔的三种包装分别是:

•2支装,价格为2;

•50支装,价格为30;

•30支装,价格为27。

P老师需要购买至少57支铅笔。

如果她选择购买第一种包装,那么她需要购买29份,共计2x29 = 58支,需要花 费的钱为2x29 = 58。

实际上,P老师会选择购买第三种包装,这样需要买2份。虽然最后买到的铅笔数 量更多了,为30x2 = 60支,但花费却减少为27 x2 = 54,比第一种少。

对于第二种包装,虽然每支铅笔的价格是最低的,但要够发必须买2份,实际的 花费达到了 30 x 2 = 60,因此P老师也不会选择。

所以最后输出的答案是54。

【子任务】

子任务会给出部分测试数据的特点。如果你在解决题目中遇到了困难,可以尝试 只解决一部分测试数据。

每个测试点的数据规模及特点如下表:

2016NOIP普级组第一题--买铅笔(参考洛谷题解)_第1张图片

二、解题思路

P老师需要去商店买n支铅笔。她发现商店一共有 3种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。P老师决定只买同一种包装的铅笔。不允许将包装拆开,因此可能需要购买超过n支铅笔。要买够至少n支铅笔最少需要花费多少钱。

这一道题,很明确的说了不准拆开包装,可能需要买n支笔,所以我们需要取模。

纯模拟

三、参考代码

#include //万能头文件万岁

using namespace std;

int n,x,y,s,minx=0x7fffffff; //min初始时赋最小值

int main()

{

    scanf("%d",&n); //读入n

    for (int i=1;i<=3;i++)

    {

        scanf("%d%d",&x,&y); //读入一包铅笔的价格

        s=(n/x+(n%x!=0))*y; //当n不能整除x时,需要多买一包,此时布尔表达式的值为1,就是加上一包,用包数乘以价格得到这种包装的价格

        if (s<minx) minx=s; //如果s比min小,就更新min

    }

    printf("%d\n",minx); //输出min

    return 0;

}


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