《新世纪语文名师教学智慧研究》（中学卷·上）——褚树荣教学智慧研究读书笔记

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褚树荣的语文观

语文教育观：一个中心，两个基本点

语文教学观：因体而教、允执其中

语文教材观：课程教材化、教材教学化

语文课程观：语文学科课程和语文活动课程兼顾，语文选修课程和语文必修课程配套

褚树荣教学智慧的探索经历

第一阶段——教学追求：真、趣、创

第二阶段——课程意识的苏醒

第三阶段——教育哲学的渗透

褚树荣教学智慧的思想内核

因体而教

褚树荣教学智慧的艺术呈现

1.简单的教学目标；

2.层递的教学过程；

3.形象的教学情境；

4.有建构的教学效果；

5.后续的教学悬念。