【100天崔律阅读营·Day77-12.1日志】
这是2019年7月8日“100天崔律阅读营”之“整理术对比阅读:《怦然心动》+《断舍离》12.1执着过去&担忧未来”的学习日志。
1.我今日的收获:
1.1课程回顾
（1）@李霞 “与当下的我”的关系，不仅可以用于丢弃物品方面，还可以用于做选择方面，包括微课、学习内容等。
（2）@崔律 读书，带着任务读，他律！到直播间听课也是类似的！由他律变成自律
1.2今日内容
（1）《断舍离》中，三种扔不掉东西的人，逃避现实的人，执着过去的人，担忧未来的人。
（2）《怦然心动》了解自己拥有物品的倾向：不愿意丢弃的两类人，“对过去执着”或者“对未来不安”，这两类人对应《断舍离》中的两类人
（3）为什么了解自己拥有物品倾向很重要呢？
①自己物品的拥有方式能反映出自己生活的价值观，拥有什么样的物品等同于拥有什么样的生活态度
②“对过去执着”或“对未来不安”，不仅是自己拥有物品的方式，也是人际交往的模式，选择工作等的标准。
【举例】
# 担忧未来型
①选择交往对象，原因不是纯粹以“我喜欢这个人，和他在一起就开心”为理由，而是会想“如果和这个人相处也许会得到些好处”或者“如果和他分手了，可能找不到比他更好的了”
②选择职业，不是以“我喜欢这项工作”或者“我想做这项工作”为由，而是想“大公司，跳槽更容易”等
# 执着过去型
①恋爱方面，以“忘不了过去的恋人”为由，而拒绝开始新的恋情
②工作方面，以“以前就是用这种方式成功的”为由，而不愿改变
【小结】
以上两种类型的人，都是处于无法判断对现在来说，什么是需要的，什么是多余的以及“自己想要得到什么”的状态，无法判断需要的物品和追求的物品。
（4）你的选择
①对于现在拥有的物品，有三条路可选：现在就面对、总有一天会面对、到所都不面对。极力推荐“现在就面对”
②透过物品，正确的审视自己，找到对现在的自己来说极其宝贵的东西。
③使自己的价值观变得更加清晰，今后的选择也不会那么迷茫
2. 关于今日课，我对两本书的对比(任何方面):
（1）《断舍离》针对扔不掉东西的三种人，围绕“这些人为什么扔不掉东西”去寻找答案，通过举例，探究每一种类型的人的心理活动
（2）《怦然心动》以不想丢弃东西为切入口，探究人们拥有物品的倾向，进而分析担忧未来和执着过去这两类人在其他方面的变现，透过现象看本质，最终上升到价值观的高度
（3）相比较而言，《断舍离》是就事论事，而《怦然心动》会去挖掘更加深层次的东西，去寻找事物的底层逻辑。给我的感受《怦然心动》对why的描述，更加具有说服力和感染力。读完《断舍离》我会觉得，有这三类丢不掉东西的人，会去思考自己属于哪一类人，对号入座，然后告诉自己我不要做这样的人，而读完《怦然心动》的这部分，除了考虑自己对物品的态度，还会去审视在其他方面自己是否是这两种类型的人，我会去深入挖掘，在面对一些事情的时候，内心深处的东西，会有更多对人生的思考，我想这也是《怦然心动》人生整理魔法的魅力所在吧！
3.我的反思与应用:
（1）对待工作方面
【反思】之前考虑是否要工作，我选择不换工作的原因：①在这待得时间长了，对环境熟悉了，赖得去折腾；②现在的时间安排可以很好的照顾孩子，照顾家，万一换工作时间有冲突了怎么办？③在这个岗位上做不好，换了工作同样也可能做不好，所以要想换工作，先要做好当下的这份工作。这三个原因属于执着过去，这是不是担忧未来型呢？有点傻傻分不清楚！
【应用】在工作方面，多去问自己，当下做的事情是我喜欢的吗？如果不喜欢是否可以通过某些方式让自己变得喜欢这份工作呢？如果还是不喜欢那就可以考虑换份工作了！接下来要进入到不断的自我拷问环节，去探寻问题的答案！
4.我的疑问(周六答疑) :
5. 任何想说的话:
通过对过去的反思，感觉对“担忧未来”和“执着过去”，虽然看上去界限很分明，但真正放到实际场景中时，有些分不清二者的界限，还需要再认真思考一下。