这回弱者为什么没有博得同情

沸沸扬扬的八达岭野生动物世界老虎咬人事件有关部门于8月24日发布了调查结果，基本是责任自负的意思。

也许是人性本善，以往我们总是对弱势群体表示着不分青红皂白的同情。一旦发生事故，园方管理不善，未能尽到保护游客的职责；甚至政府管理部门监管不到位，对事故的发生负连带责任。这是群众脑海中以强凌弱的刻板印象在作祟。

而这件事，事件中一死一伤的游客，显著处于弱势，无疑会被称为弱者。舆论却一改常态，并没有给予同情。原因何在？

当然很大程度上源自人们规则意识的提高，中国式过马路，高速公路随意停车，不良现象不绝于耳。但随着宣传力度的加大，让规范内化于心外化于行，越来越成了当今社会刻不容缓的需求。

但我认为这里也有印象分在起作用。还记得事件刚刚发酵，那下车的女人就被树立成悍妇刁民形象，细数其罪状，不守规矩脾气差和没良心，简直成了负能量十恶不赦渣女的代表。于是，大肆讨伐，言语攻击。

那假如是弱不禁风一美女，悠悠然姿态被美景吸引，乐而忘蜀，进而下车，为老虎所获。是不是舆论就会又有一番风向？

当以弱者的姿态重新出场，是不是就可以博得同情一片？很难说哦。

从结果来看，那位受伤的女游客确实是弱势群体。但她却以强悍的形象出现在公众面前，失去了大家的同情，甚至被冠以不作不死的恶名。这里也许诠释了古人得道者多助失道者寡助的箴言。失去了人心，即使最后遭遇不幸损失惨重，也没有得到同情。反而是一波又一波冷嘲热讽。

不管原因何在吧，这事中人们是走出了死者为大的刻板感觉，我们不再一味地偏袒弱者，来了一场人性与规则的较量。这个结果算是一种进步。

刚才写到某处，心中一凛，陡然想起学生和学校的关系，病人和医院的关系，何其相似。猛一看似乎强弱悬殊，在任由同情之心泛滥之前，是不是先看清情况。当这些纠纷发生时，你是否秉承公理之心，是否能做到不一味地同情弱者。

校长开房，幼儿园老师虐待，中小学老师又敛财又猥亵，大学老师剽窃，哪种职业没有个别不和谐的音符呢？当个别现象一经媒体的大肆宣传，竟成为了我们这些职业的刻板印象。众人群起攻之。

有点上火。一旦老师有什么丑闻传出，马上千条评论，把老师骂得狗血喷头。我想，骂人者他也曾经被老师心血灌溉，不需要感恩戴德，起码一点的尊重还是应该有的吧。尊重别人，不也是尊重自己吗？有句话说的好，当你一个指头指向别人的时候，别忘了同时有三个指头指向自己。如果我们的教师队伍都是些披着人皮的兽，那现在的花朵们都是怎样从魔爪中侥幸成长起来，并且在枪林弹雨中越来越优秀的呢？风险何其大。

跑题了。其实只是很想表白，教师不是什么光辉的职业，但教师队伍中有着很多很多辛辛苦苦兢兢业业的优秀工作者。很平凡，但无愧良心。

还有很感谢白岩松曾为河南人正名，说中国什么样，河南就什么样。难道不是吗。某些自以为优越的人只是禁锢在狭隘的刻板印象中以其高傲和浑然不觉的姿态伤害别人吧。

各行各业各地市都一样，都有败类也有榜样。谁也没必要把别人打到万劫不复，或者把自己捧上天。谁也上不了天。

拒绝刻板印象，用脑子去分析，或许这社会就更和谐些。