读《西游记》，品人物情

        带着孩子们读《西游记》，他们用自己独特的视角欣赏着书中人物:

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师徒四人:

        唐僧

        目标坚定

        一心向佛

        孙悟空

        神通广大

        谓有七十二变

        手中一棒

        斩妖降怪

        一心保师父

        猪八戒

        虽喜吃懒做

        但大智若愚

        嘴巴甜如蜜

        义释悟空救唐僧

        一心想师父

      沙和尚

      忠厚老实

      虽犯天上规

      但遵取经规

        一心念师父

      师徒四人  齐心协力  取得真经！

孙悟空（一看）

    毛脸雷公

    尖嘴朔腮

      只见他手执金箍棒

      大闹天上宫

      ￣心只为己

      被压五行山

      观世音惜才

    行者蒙解脱

    一路保唐僧

      取得西天径

孙悟空（二看）

      一面雷公脸

    一双斩妖手

    一根金箍棒

        足矣！

    桃会未受邀

    大闹天宫

    压于五行

    观音点化

    后遇唐僧

    徒步万里

    修得正果

    被封于名

    斗战圣佛！

沙和尚（一看）

    青脸燎牙  凶睛煞眼

青脸燎牙魔似怪  凶睛煞眼怒目睁

流沙河里食人肉  卷帘大将今非昔

观音点化保唐僧    历经千辛上雷音

沙和尚（二看）

      浓眉大眼朴实脸

      天宫一员卷帘将

    只因无意破琉璃

      被逐迫放流沙河

      千苦万难一一受

      虽苦却是无怨言

      一路护送唐僧去

    一肩挑担往西去

      一颗诚心行万里

      功德圆满封罗汉

    看过他们的作品，我问:“你们为什么不写唐僧或猪入戒？”他们的看法比较一致，说唐僧只是有目标，还得靠别人的保护，没有强大本领。而猪八戒更多的是懒，爱挑拨。这是读小说从表象上看到的。在唐僧写的《大唐西域记》中记录了他西去的所见所闻，是真实的经历，更多的看到的是一种超常人的坚持。而吴承恩先生的《西游记》是用小说的视角，以他自己身处的社会环境为基点刻画的不同人物。

    实际上孩子们对“人物”“团队|”的内涵还需我们去帮他们解读。这个团队之所以聚在一起离不开关键物——观音菩萨。她点化唐僧西天取经、她点化悟空保唐僧西天取经、她点化八戒、沙僧在此等取经人，可见因队的建立有指引人、领头雁，团队成员有共同目标，才能启航！