个人的管理-读书笔记

这本书是德鲁克大师多本书汇编而成，章节间逻辑感虽然不是很强，但是整体看下来会对知识劳动者产生背景、生产率和如何自我管理等方面有一个大致的概念。虽然本书出版多年，部分观点还是挺有启发的

第一篇 社会巨变

知识的应用分三个阶段：

1. 第一阶段，知识只是被用于生产工具、生产过程和生产对象，从而引发了工业革命
2. 第二阶段，知识被应用于劳动，从而引起了生产率革命
3. 第三阶段，知识被应用于知识本身，这就是管理革命（知识被用于进行有计划的创新）

什么是管理者？应用知识并取得绩效的责任人

第二篇 知识劳动者的生产率

学习的最大好处，不在于学到新的东西，而是把我们已经会做的事做得更好

有知识的人学的最多的东西是他们所教的东西

智力、想象力和学问只是基础，只有发挥了效能以后才能转换为成果

决策权归承担责任的人。每个知识劳动者都是决策者，他们可能会因为以下无法控制的现实导致效率低下：

• 他的时间属于组织的每一个成员
• 他被迫始终保持准备行动的状态
• 只有当组织中对他们的贡献加以利用时，他才具有效能
• 他对组织外的环境了解太少（趋势的变化是外部世界真正重要的事件）

第三篇 自我管理

德鲁克如何保持自己的效能

• 树立目标和愿景
• 要有敬业精神
• 把继续学习观念根植于自己生活当中
• 定期回顾总结

了解自己的长处和价值观

• 通过反馈分析法发现自己的长处
• 怎样取到绩效
  • 分清自己是属于善于读还是善于写
  • 搞清楚自己适合哪种学习方式
  • 能否与别人很好的共事
  • 是否可以顶住压力取得绩效
  • 考虑自己适合做决策者还是顾问
• 价值观是什么
• 职业归宿在哪里

掌握自己的时间

• 记录自己的时间
• 定时分析自己时间去处，进行时间管理：排除不必做的事情，摆脱可以由别人代劳的事情，找出浪费别人时间的事
• 整合时间，使用可支配时间更多

如何专心致志做事

• 每次只做一件事
• 舍弃过去
• 分清轻重缓急
• 胆识

第四篇 专业人士的若干基本准则

有效决策

• 分清要解决的事情是一般事件还是特殊事件
• 搞清楚临界条件
• 适当妥协
• 实施决策
• 反馈

关于领导工作的若干

• 领导工作不需要感召力
• 需要有使命感
• 把领导职务看作是责任
• 要赢得信任

第五篇 个人成长

知识劳动者的寿命超过组织，知识劳动者流动性强，要早为后半生做准备，考虑自己的第二职业

专业人士如何成长

• 追求卓越
• 责任是关键
• 做好正确的事情
• 不断自我更新：教别人，走出组织，为下属服务
• 时刻思考自己凭什么不被世人忘记