你想告诉后来者们什么

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在上第七节晚课之前

我摆在桌上的手机亮起，是我妹的电话。

我在教室外面走走停停，和她大概聊了将近二十分钟。

这是这个星期她打给我的第三通电话。

联系从未中断

但是对话内容似乎一直重复且回环着。

她会告诉我

数学很难很难 她成绩总是上不去

或者是

这次模拟考试又出现了些什么样的问题 自己哪门没考好

偶尔她也会说起她的老师她的一些同学或者寝室的生活和相处。

我也会总是和她说起一些重复了可能不下二十遍的建议和叮嘱

“一定要找对方法”

“心态一定要端正好”

“吃饭一定要吃得营养些 晚上早点睡”

……诸如此类。

我们每次都仿佛是谈到新的话题一般，我会耐心的听完她说的每个字每句话。也会同样不厌其烦的尽数告诉她我的叮嘱。

一字不落。

我仿佛全然掌握了她的生活，但却极少说起自己的事。

我知道，她也无暇顾及太多现在我的生活是什么样子的。

因为等她挂断电话一转身又得栽入题海中。

或许在她疲惫或闲暇之际的时刻，也会临摹自己以后的大学生活。

又或者她也会偷偷地想象一些我的大学生活。

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有时候接她电话的时候，我得以空闲，可能是准备去吃一顿好吃的或者看一场电影。

我便会告诉她，分享一些我的轻松和愉悦。

我想让她的心情也会因为感受到我的闲适而得到些许的放松，

但大部分时候，接她的电话的那个瞬间，

或者说那一段时间里

我可能并不是那么轻松。

但我几乎不开口提自己的焦头烂额。

因为我仿佛在很多个接电话的瞬间理解了当年坐在高中班的教室里班主任一遍一遍告诉我们“大学是多么的好玩”的那份心情。

也许他是真的觉得很好玩，

但他一定很清楚大学生活是什么样的。

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在我进入大学后，大家散落天南地北。每个人的生活似乎是偶尔谈笑风生，偶尔心力交瘁。

大家都长大了，

学会考虑很多事情

也需要学着规划未来了

有些人还是会说着诙谐的段子回忆以前的高中生活。

但从没有谁，会较真的去质疑老班当时候为什么要这样告诉我们。

可能在某一瞬间，

我们都苦涩地理解了这份善意的体贴。

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相比起高中生活，

大学的确有了更多支配和自由。

规则松懈了我们的手脚

但体制却压制的更紧。

大学生活，真的没有想象的那么轻松。

很多人都开始去批判那些大肆宣扬“大学好玩论”的人。

认为这只是白白制造虚无的幻想

毁掉下一届甚至下一代的心理自控力

但是，这只是一方面而已。

因为对未来有所期许真的是一件很重要的事情。

对他们来说

这看起来枯燥单调的三年。

不管用什么样的姿态都要走完的

三年一过，

新的人生阶段就会到来。

这里的“新”，不掺杂任何的好坏评判标准。

所以我从来只会告诉我妹，

等过了这三年，就不用这么格式化的累了

大学生活可能会相对轻松很多

因为对一个在努力的人来说，

你不需要告诉她还要有多努力

你只用告诉她一些对待事物的正确方式就可以。

说理可以客观

但是在实际运用中不能单单用客观来考量。

于是很多份不忍心便成为了想要守护她期待的一个借口。

因为对未来有所期待真的是一件非常重要的事情。

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可能不是每个人生阶段都划分的清晰了然，也不是每个人生阶段都像高中生活一样看起来触手可及但置身其中却长路漫漫。

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很多时候，

每经历一个不怎么好甚至有点糟糕的阶段

我都会在心里告诉自己，

会好起来的。

我也会这样告诉别人

都会好起来的

会告诉我妹

慢慢来 肯定会更好的。

其实我从来没有真正的答案

这只是一份坚信

一份可以寄托给未来的期许。

但怀揣着这样一份期许往前走的话

不知不觉中就会咬着牙一声不吭地经历过很多伸手不见五指的黑暗隧道。

可光亮永远在前方。

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如果你是走在前面的人

记得说一些好的故事给后面的人听。