我是宇宙公民Xie
之前一年读1本
21天高效阅读蜕变营将完成10本书的阅读！
2020年我将会完成30本书的阅读！
超级学习课程。主要学习内容：如何定义自己的天赋？知识的输入输出。以及如何运用NLP精髓指导工作。和碎片化趋势下的高效时间管理方法。
一、如何定义自己的天赋？
天赋是一种显著的结果。这种结果分为知，能愿。知是角色认知，能是能力，愿是意愿。这三个部分给予自己身份定位和能力认知。有能力去做并愿意去做，而且做的比在其他领域的付出有较为显著的结果，这便是天赋的显现。
天赋分两类。一个是能力天赋，一个是意愿天赋。能力天赋大概率是先天的。意愿天赋是后天自己的认知，自己的努力，性格选择的决定的。天赋4个特征刚好是SIGN的缩写。因此天赋模型也叫SIGN模型。
s是自我效能，是说你在面对一个问题的自信程度。
I是本能，他说这件事能让你感到高兴吗？
G是成长和专注，做这件事时能够保持多大的专注度呢？
N是满足感，在做这件事上能够给你带来多大的成就感？
根据sign4个模型去判断自己的天赋在哪里。那么在做哪些事情时，更容易激发自己的天赋。天赋是有坐标轴的，横坐标是天赋的差异性，纵坐标是天赋的决定性。我们可以根据自己的。天赋坐标系，去寻找合适的模仿人选。
在认知天性中，学习其实是编码和解码的一个过程，是输入和输出的一个过程。
二、那么输入最有效的就是阅读，学什么，怎么学
1、学什么？：学习分三个层次。底层的学习是知识性的学习。中层学习是能力型的学习。顶层学习是价值观的输出和学习。
知识性学习涉及到我们人类的四大知识类别和三大知识技能。
四大知识类别分事实性知识，概念性知识，程序性知识以及元认知。
①事实性知识是孤立的，机械的，价值相对较低的一些信息。简单来讲就是非常容易得到的，不用动脑的知识。如《芳华》里故事的结局怎么样？
②概念性知识讲究背景和关联度。《芳华》中我们可以通过人物关系看到当时的社会大背景。以及看到当时对一伟人的崇敬，核心思想就是想的碰撞等等。概念性知识又分为三类，一名词类，如AI区块链。二模型类，如马斯洛需求理论。三原则类，如NLP里面的原则。四原理类，如金字塔结构行为主义学。
③程序性知识。顾名思义，是有程序的。偏向于流程性的东西。比如说，要学习一个东西的话，你把它分为三个阶段。学习前，学习中，学习后。
④元认知。有句话说两个人聊得来不是因为相同的话题，而是因为相同的逻辑。两个人聊得深不是因为相同的逻辑，而是因为相同的元认知。元认知的底层逻辑表现为思维能力，学习能力，沟通能力，反思计划，制定计划，自我监督，自我调控能力。如果能把学习上升到元认知领域的学习是非常了不得的。说明他的思维力一定是超越一些常人。
三大知识技能。根据上述知识类别，培养出三种技能，①行为技能，如唱歌，跳舞。②理解认知性技能，如战略规划，市场营销。③程序性知识技能，如PPT制作，软件操作，编程等。
三种学习层次又演化了3种能力，①底层能力，为专业能力，包括一些政治、经济、商业哲学这种基础性知识。②中层能力，包括通用能力，思维力，人际沟通，愿意能力。③顶层能力，是认知能力，元认知。
2、接下来怎么学?
三部分:广义阅读技巧，分类系统学习和执行力培养
1.广义阅读技巧包括①有目的地阅读②上手读③掌握结构④角色扮演⑤同主题阅读，做主题阅读时建议中西方双语阅读，这样在潜意识里会不自觉帮你进行不同的逻辑思维分析，体会到不同思维方式带来的见解差异。
2.分类系统学习。是针对不同类型的学习，有不同的建议的学习方法。…如事实性知识时，除了用搜索引擎，最简单的就是背。概念类知识学习，要有三问。一问它的起源。什么时候出现的？二问他的联系。和你已知的概念已有的知识，有没有什么联系？三问应用场景。其实就是角色扮演。就是要以那种角色那种场景下，去使用这类型的知识。程序性知识学习就是流程图的使用。
3.执行力的培养。如何增强自己的执行力呢？主要是时间管理的技巧和把握，当下与自己沟通的能力。
怎样最大化利用自己的时间呢？以充分利用多元化的学习方法如听书。②及时复盘之时。绝不过夜。③想的少一点，快一点。④给自己时间定价。不要随随便便浪费时间，要用时间成本去做一个时间管理。设置一个DLL。给自己期限，逼自己说出来并勇敢去做。
同时学会与自己沟通，理解自己真正的诉求。只有了解自己真正的诉求，做起来才更有自驱力。那么问题，是因为我们没有注重当下的力量，什么是当下的力量呢？就说我们的时间和行为是错位的，我们认为这件事比较重要，但我们没有在当下找到合适的方法。如何改变呢？从人的角度分析无非就是4个方面，身体，头脑，心理和精神。身体，身体跟不上时间，那你锻炼跟上了吗？头脑，你的头脑知识储备不够，那你最近阅读了吗？心理，你做这件事在社会上有没有认同感呢？当询问自己这些话题并找到了精确的答案，那就能发现自己最深层的自驱力。从自身的角度发现当下的力量，找到前进的方向。
三、输出。主要讲思考力的应用。
思考力前先说一下指导性原则。指导性原则分有框架式思维，目的导向以及可迁移性学习。
1.框架性思维是利用思考辅助的工具。帮助养成高效的思考力。
2.知识迁移，①整理，随时整理好之前的经验知识，转移千万不要从零开始，运用记忆宫殿和格子方法论。②多样化情景应用。③要对认知做更高级的抽象，做更高层次的抽象，就是从具体的案例抽象到具体的问题。(麻婆豆腐宫保鸡丁）
思考力的应用，包括逻辑工具，结构化思维，水平化思维。
1.逻辑工具很多，应用时要明确4个问题。也就是逻辑思考的4个步骤。
What你要做什么？要运用这个逻辑工具得到什么？
Where你要知道问题的所在。怎么去分析？
Why去针对每个特定对象，每个流程他可能出现问题的地方。
How根据我们分析出的问题逐一排解。
2.结构化思维包括垂直思维和水平思维
垂直思维是建立过程，水平思维是拓展开源过程。
结构化思维有助于提升思考力，是一种金字塔式的模拟结合的立体思维结构。为三个部分，基础部分，构思部分，演示部分。
结构化思维有4个特点:论证类比
论是结论先行以终为始，带着目的学习。
证是以正统像从结论出发，寻找论点论据去支撑。
类是分组归类，原因可以分类，横向思维。
比是逻辑递更，纵向思维。这4点也是结构化思维的基础部分。
构思部分①基于目标定主题，根据主题写序言。②纵向结构分层次③横向结构选顺序。
演示部分形象表达做演示。
水平思维
主要讲6顶思考帽:思考过程剧像化6顶不同颜色的帽子，蓝，白红，黄，黑和绿。使用方法:平行思考，在每一个特定的时间段，在场的每一个人都是用某种方法思考，也就是说用这六顶思考帽中某一颜色的帽子来思考，然后在另一时间段，每个人换另一种方法思考，这样就能做到不遗漏，不重复。
白帽:客观事实。
红帽:情感认知。
黑帽:谨慎判断。
黄帽:乐观积极。
绿帽:创造创新。
蓝帽:分析掌控。
使用帽子的颜色来替换思考法，，你是为了让大家更好的联想记忆。那为了让自己表述更为中立，用更加尊重的语言引导大家进行中立思考，不带有情绪化思考。六顶帽子可以互相搭配使用。搭配使用时，使用前要设置使用规则，先用哪里在待哪点，不能发货回来带，要定时思考，不要来回转，这是为了提高效率，节约时间。
蓝帽思考力:分探索性思考和逻辑语言性思考。探索性思维，就是我们说的主观题开放性回答。逻辑语言性思考，就是客观题，回答是否能够不能好或不好做或不做。
白帽思考力:独立思考，思考过程中求的是事实数据，没有结论，没有观点。
红帽思考力:是一种预感，直觉，一种印象，思考时可以发挥自己的主观能动性，应用时可以说说自己的感觉观点，无需证明。
黄帽思考力:逻辑和分析能力，有助于我们去判定这个东西，可可不可以落地判断这个观点是否有价值，有多大价值。
黑帽思考力:是一种谨慎小心的态度，思考时偏向经验主义，注重这个困难现实困难和一些可预知的困难。
绿帽思考力:是一种可行性，创造性思维。
NLP:神经语言程序学。
N:是改变你的身心状态，是去影响周围的环境。
L:语言文字，用自己的语音，语调，语法，去增加你的亲和力，增强你的沟通表达能力。
P:是编程学，是你的思维是否需要清晰的思维方法，是否能做出清晰的策略决策，它是一种程序化的能力。
实际上结构化思维的学习是把我们的思考，隐形过程使它显性化的过程，这就是我们培养思维力的方法。
NLP的核心是模仿，升级是复制和迭代
因此我们要根据自己的天赋坐标系去寻找合适的模仿人选，也就是说我们在自己的这一个行业，关键坐标定位好，再选择一个差异性不大，属于各位构成能够达到的范围，做标干去模仿学习。模仿对象可以从PVAR模型拆解。
P是受众定位和竞争定位。他处于行业怎样的定位?
V是他的价值观和价值主张是什么？
A它能够获取的现金流量的渠道是什么？
R他的资源渠道有哪些呢？
通过PVAR原则去分析，那你就能拆解出来这一行业最需要的能力，最需要的技巧，从而找到自己努力的方法。
NLP心法:重要3点
①重复旧的方法只会得到旧的结果，所以我们要不断的去学习迭代。
②行不通就要改变，一切都有方法，一切还有更好的方法。
③向有结果的人学习，也就是复制程序分解程序，程序升级迭代，这就用到思维导图和一些逻辑工具。
NLP的四大支柱:①目的要明确，设立目标符合smart原则。②身心要合一，应用到NLP时，要欺骗自己的大脑，和自己的身体结合起来，做到自律和他律。③循环进步复制迭代。④行为弹性，短期没有结果，不代表一直没有结果，方法最重要，要相信一切都有方法一切还有更好的方法。
