马云老师重回课堂

马云乡村教师奖，一个让我们看了潸然泪下的颁奖典礼。老师们得到的启示，不只是得到的荣誉，还有我们看到的农村教育有了未来。

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一  观点升华

今天cctslk直播课公益大腕马云老师的重回课堂，一节特殊的班会课。记得马云老师说过这样一句话“写字好的人，可以把字挂在墙上，写字不好的我们应该怎么办？”咱们先不回答这个问题。先看看马云老师的观点。

我们要培养孩子的心力，智力，脑力

培养孩子我们要这样做，那么我们老师自己应该怎么做呢？

1言传身教:

老师想让学生怎么做，自己就先怎么做。比如我想让我家宝贝唱歌，那么我就自己坐在家里弹琴唱歌，我不直接告诉宝贝，你得和妈妈学这首歌曲....我就自己在那里陶醉的演唱。时间长了，宝贝就会主动的来到我身边，告诉我，妈妈我也要和你一起唱........看看，这就是言传身教，老师教学学生也一样。

2  树立榜样:

老师给学生树立一个正确的榜样。比如班级卫生很脏，老师先不用去告诉学生打扫，老师拿起工具先打扫，学生看到了就会主动跟着一起打扫，在这个过程中，老师可以向学生透露自己比较喜欢干净的班级...现在的孩子都比较聪明。他们都懂得你在说什么，他们应该怎么做。时间长了，学生通过自己的努力去实现自己的不足。

二  提问思考

我们互加导师王菲老师提问的问题是：

针对年轻老师留不住，互联网无处不在。如何解决和改变教育？

马云老师肯定地回答："必须利用互联网平台，努力打造互联网，让走不出去大山的孩子利用互联网看看外面世界，互联网是很好的平台乡村教育离不开互联网。"

我们看一看农村老师为什么留不住？国务院汤敏博士曾经提出过此问题。原因是人是往高处走的，如何能够让在农村的年轻教师留得住，那我们就要通过一些培训，关注青年教师饮食起居等问题入手，让青年教师能够看到自己发展的未来，并且愿意扎根农村，奉献教育事业。

我自己也曾经经历过不想在农村工作的思想，是看到身边的同事，一个个都考到了哈尔滨，自己也曾有那么一时羡慕过，也曾抱怨过农村教育的不公平。然而冷静过后，我不再羡慕大城市的一级学校，反而觉得在农村工作挺好的。因为自己本身就是地道的农民孩子，在这里奉献自己，很正常，吃水不忘挖井人。我应该为农村学校做出自己应有的贡献。扎根农村，也可以一样展望未来。路就在脚下。就看自己是否能够走出来一条属于自己的路。

在青椒计划培训四个月中，让我看到了教育有温度，科技链接人的大变化。让我深深感受到，如何能够让自己的幸福指数提高。那才是自己需要做的。作为一名农村教师，虽然很辛苦，但是我也乐在其中。农村孩子朴实的性格，是我们大人都要羡慕的。我们大人有时候有太多的人际关系学，有太多的无奈。和孩子们在一起，每天都是天真无邪的。每天都是开心快乐的，心态非常年轻。

一名农村教师，能够站在不同角度看问题，自然解决问题的方法也会多了。处理问题的措施也会有所不同。让自己活在快乐里，才是王道。