浅谈家庭教育的盲区

盲区一：预约未来，家长心“宽”似海

毫不讳言，我们已进入了一个可以策划人生，预约未来的全新年代，如果没有充分意识到这一点，我们就可能输在起跑线上了。所以要转变观念，快速反应。对于打造子女的未来，很多家长整个儿一头雾水，而且对子女在理想追求，人格建构，以及今后的人生走向、职业选择等等方面更是不甚了了。须知，我们所面对的是独生子女一族，加之人类知识总量热线增长，生活节奏全面提速，使得教育难度明显增大，因此更不可忽视对子女的非智力教育，其中包括理想教育，意志力的锻炼，心理承受能力的培养等等。

有鉴于此，我们认为家长应与孩子多谈理想，少谈现实。理想教育的最大好处是使人心胸开阔，目光远大。一个没有理想的孩子如同吐不出芬芳的花，既无朝气，亦无生气，人气也必定不旺。意志能力的培养也应在有意无意之间进行。德国人就对子女施以半军事化管理以锻炼其意志力与耐受力。对孩子心理承受能力的培养也不可等闲视之。我国独生子女的娇贵还不在肉体上，更在精神上，其抗打击力，抗挫折力较父辈相差甚远，与国外同龄人相比也有很大差距。其实，失败不足畏，畏，才是最大的失败！帮助子女及时从失败的阴影中调整出来的能力培养需要父母付出更多的温情关爱。还应随时注意发现，激活与保持子女的某些良好兴趣。有些家长经常抱怨自己的子女除了坏习惯外别无兴趣。实则，不是孩子缺少兴趣，而是家长缺少发现。往往兴趣中蕴含着未来的职业取向。

盲区二：助子学习，家长心“乱”如麻

盲从是中国家长的一大景观，尤其是在帮助子女的学习上家长们表现得十分迷惘，这说明我们还未拥有一个成熟的家长群体。举凡对子女学习“有利”的，一切投资，家长概不吝惜。说买乐器即从竖笛买到钢琴；说买资料就从西城题王买到海淀考霸；说买磁带便从课文跟读带买到《疯狂英语》乃至原声电影。买walkman，买复读机，买电脑，买！买！买！各种软件，应有尽有；最新试题，说来就来。子女开口的不说，听到一些风吹草动，家长就立马“钻”到手，至于子女用不用得着，吃不吃得消就不管了。

对此，我们忠告如下：1、必须具备且有能力置办的硬件必须置办，可有可无，或可多可少的一概不要。2、指定的资料一套即可，多了翻都翻不完，还不说做。3、家长可适当翻阅子女做过的试题，以便督促子女做好各科更正笔记。4、对于已出现偏科现象的子女，家长可考虑请家庭教师迅速补上，但不宜滥。

盲区三：助子备考，家长心“细”如发

在学子女因经常要应考，备考自然就俏起来了。但如何帮助孩子轻松备考成功应考，很多家长也是丈二金刚。听说考前要营养，就拼命大荤大补，结果弄得孩子肠胃不适，无福消受。听说考前要兴奋，便削尖脑袋弄些“兴奋剂”，比如生血剂、补脑液、朝红汁等，偏弄得子女昏昏沉沉，无法应考；听说考前要休息好，便早早催孩子睡觉，结果翻来覆去睡不着，第二天早晨醒不了；听说……听说……

我们认为在备考与应考期间，最好的做法是一切处常，即平常吃什么，考期吃什么；平常的起居时间，习惯也不可改变。但要注意防止感冒。家长可在应考前夕建议子女浏览当科更正笔记，并督促子女做一两道当科试题以资热身，使兴奋点顺利平移。还可以陪孩子散散步，说说闲话，讲讲趣闻，以松弛神经。