写信给你丨见信如晤，是这个时代最浪漫的词
你有多久没写过信了
“见字如面”是最平凡的开始
“此致敬礼”是最真挚的告别
2020年9月1日起
教师节特别企划【写信给你】正式上线
我们将讲述一封封珍贵的信件
而收件人正是令人难忘的老师
我们相信
这封信始于那句“老师好”
或许，不止于此
李幸幸是一名高中数学老师，每天她都过得很忙碌，暑假课程从早晨持续到晚上八点半。她的手机从不关机，学生有问题随时可以联系到她，每天她都像一个陀螺围着学生不停地转。
对她来说，如果说什么是支撑下去的力量，大抵是学生们的来信。“老师，我报个分，670”，“老师，我被北大录取了！”，“老师，我考上人民大学啦，好期待大学生活”，”老师，我又进步了，你猜我考了全校第几？“…… 平日里嘻嘻哈哈的孩子，也在努力朝着自己闪闪发光的梦想一步步前进了。
被透支的生活也渐渐有了支撑下去的动力。所以呢，即使生活忙乱成一地鸡毛，她也要把它漂亮地扎成鸡毛掸子。
奋力向上，发着光
“人生轨迹，尽在曲线弧度中。岁月痕迹，都含加减乘除里。”
这是贵州省毕节市第四中学高三（9）班班主任兼数学老师，写在感谢信扉页的一句话。
李幸幸与这个班级的缘分始于新东方组织的情系远山公益课，最初报名时，她只当是参与了一次公益活动，希望能够尽自己的一份力，来帮助这些奋发向上的孩子们。
每周，她会用心做好讲义，通过网络发送给他们的班主任，然后在每周三或周五准时奔赴这场没有回应的“宴会”。整堂课程，学生可以通过屏幕看到她，但她却无法看到对面的孩子们，虽然大家都在默默期待这一天，但这于她而言也许只是一个人的狂欢。
所以，当这本承载着一整个班级孩子爱意的感谢手册，辗转通过基金会到达她手中时，她是震惊的、感动的。她从未想过，自己会收到这样一份极具意义的礼物。
感谢册中每张照片，每段话语，每幅插图，都令她动容，她仿佛可以感觉到照片背后的每个独立、坚韧的孩子，都正在这个时代里，寻找蓄力向上的光，为自己注入不断向上的勇气。
囹圄之中，山区孩子们的蓬勃生机显得更加可贵。她想大抵就是这种生机，在支撑着自己用心上好每一堂课，而这每一堂课，都是沟通他们之间唯一但却最好、最珍贵的桥梁。
感谢那个夏天的相遇
（向上滑动启阅）
致幸幸老师：
我记得我是大二分了文理之后的那个暑假遇到您的。当时也是想着，不管怎么样，全当是一个新的开始吧。虽然说我这个人有点颜控，哈哈哈哈哈，不过真的是看到您的那一刻就安心了很多，也是在跟着您学数学的这两年里一点一点建立起了信心。
——唐页
在经过高一一年的努力失望、再努力再失望之后，唐页对于数学已经不抱希望了，这一科他几乎没有及格过。
对于数学，他又爱又恨。爱在起初他还总是抱有希望，觉得努力过总该会有收获。但又恨在一次次的努力过后，总是无尽的失望。
在升入高二的这个夏天，他来到了李幸幸老师的课堂。他是来走过场的，既然父母报过了，那他就来上了，但这一次，他找的了那步棋最后的落脚点。
系统的理论梳理，加扎实的配套练习让他明白，他差的不是不够努力，也不是理论知识，而是一个系统，一个能够完整的把每个知识点连接起来的框架，有了这个框架，他如鱼得水。
之前的知识都是断开的，题目涉及一个点，他很难将与之相关的要点连接起来，那就无法将题目做的到位，有了这个框架，他的成绩和对数学的兴趣都突飞猛进。最后，数学成功助力他考上了心仪已久武汉大学。
致
幸幸老师~
唐页在给幸幸老师的来信中认真写道，“高一的小朋友能那么早遇到幸幸，也太幸运了吧”。
老师是我在北京对我最好的人
唐页在进步，孙然也没有停下自己向上的步伐。
孙然今年成功考上了剑桥大学的研究生，他给李幸幸老师寄来一封信，里面写道，幸幸老师是他在北京遇到的对他最好的人。
2014年，初来北京新东方教学的李幸幸遇到了正在上高二的孙然，这个来自云南的男孩子是她在新东方的第一届学生。
他本就是优秀的，中考时在云南以优异的成绩考取了北京民大附中，只是数学一直是他的弱项。他压力很大，在他们学校，每个非京籍的学生只有一次高考的机会，错失这个机会，他就只能返回原籍再参加高考，所以他很努力。
每次他都准备一堆问题，一下课就来找幸幸老师答疑，而幸幸老师也乐于给他开小灶。那是在魏公村校区，每次教室关门了，他们就转移到公共休息区，将所有问题都解答得清楚明了了，才算完。
平时，只要他问，幸幸老师都会第一时间给他解答，他很感激。看着他的进步，李幸幸也感受到前所未有的满足。河流永远向前流淌，而他们在找寻的过程中彼此照亮。追求价值的过程本身，就有价值。
去剑桥读书后，他给李幸幸老师寄来一封明信片，上面只有沉甸甸的四个字——“师恩难忘”。
幸幸老师是“最佳学习方法”
孙然的满心感激，徐嘉也深有体会。
在结束了近12个小时的自习后，在清华读书的徐嘉还不忘赶在高考一模开始前提起笔认认真真的写了一封高考经验总结信寄给幸幸老师，希望能够帮助到班上正在为高考冲刺的学弟学妹们。
在信的开头，她认认真真地写道，“你们好！很开心也很荣幸可以作为李幸幸老师的学生代表来分享我的学习经验，希望我的备考经验可以帮助各位有一些进步和提高”。
在信的结尾，她俏皮地写道，”希望学弟学妹们都可以在这一年里坚守自我，顽强拼搏，实现梦想~大家要自信，你们都是上帝选中的幸运儿“。
高二那一年，徐嘉来到了幸幸老师的暑假班，由于基础好，听取幸幸老师的建议，转到了高考班，开始进入系统的学习。
清晰的逻辑、完善的框架，徐嘉跟着幸幸老师从头过了一遍高中的一轮复习体系。听取老师的建议，她丢弃掉传统越积越厚的错题本，建立起了自己越学越薄的错点本。与错题本全是题目不同的是，错点本条理清晰又简洁明了，而且随着不断地学习掌握，在她高考前，就仅剩了一张薄薄的纸，这带给她极大的成就感。
经过完善的复习，本就优异的她更是以670的高分考入了清华文科试验班，其中数学高达148分。
在幸幸老师向她征询学习方法，以供给学弟学妹们使用时，她回道：“学习方法嘛，其中一条肯定是，想学好数学就去新东方找李幸幸老师咯“。
日复一日，年复一年，李幸幸与学生来信的故事还在继续。这些故事没有强烈起伏的情节和戏剧性的转折，它们蕴含着一种普适的情节，是柔软沙滩里暗藏的晶石，总会遇上，总会发光。
在这些匆忙而逝的时光里，有些人会渐行渐远，有些事会被淡忘，但这一封封寄托了师生情与友谊、承载了梦想与希望的书信，仿佛有一种魔力，它们赋予了李幸幸一种力量，这种力量是照亮她前进的光。
注：文中学生姓名均为化名
一笔字就能传递敬意
一句话就能温暖师心
见信如晤，久违的感动
谨以这些动人瞬间
献给这群兢兢业业的老师们
作为师者的无限感怀与荣光
THE END
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