培训机构管理信息系统设计与开发(一)

 教育培训项目属于教育行业中的社会教育范畴，它有别于学校教育和家庭教育，但又是对教育模式的一种有益补充。通常教育培训是由特定的教育培训机构提供的指向性和针对性强的培训，培训课程种类丰富，培训形式灵活多样，培训内容以学员需求为导向，注重能力培养及效果评价。近年来，随着信息技术和数据库技术的快速发展、管理需求的不断变化，管理信息系统在教育培训领域的应用逐步普及， 以代替原有的人工管理体系。管理信息系统（ManagementInformation System，MIS）是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递 、存贮 、加工 、维护和使用的系统。实际工作中 ，教育培训机构只有通过提供稳定、高效、快捷的管理信息系统，高效率地把内部活动有机地组织起来， 才能大大减轻工作人员与学员的负担，促进学校教育管理的专业化和理性化 ，以此大幅度提高管理的质量与效率。本系统在设计过程中可使用面向对象的思想，选用 B/S 工作模式，并结合 jsp动态网页开发技术 、MySQL 数据库 ，通过合理设计， 构建能满足实际需要的基于互联网的教育培训项目管理信息平台，平台应具备一定的扩展性、灵活性、交互性，以满足当前科学、高效的管理需求。

1  数据库技术

    数据库技术从小事务到大型信息系统，以及联机事务到分机事务，从一般的管理信息系统到由计算机辅助设计和制造等领域，在越来越多的新领域数据库技术被应用到他们的信息资源管理当中数据库的研究范围概括分为数据库管理系统软件的研制、数据库学以及数据库设计三个方面。但是计算机领域中有很多其他渐渐兴起的技术，这样就对数据库的技术产生了比较大的影响。数据库技术不是孤立的，它是和其他的技术相互结合、渗透的，只有这样才能不断有新的技术出现。

数据库中的很多概念包括技术内容以及应用的领域，甚至还有些原理都是发生了重大的变化的。正是由于建立了也实现了一系列的新型数据库系统，就比如并行数据系统、知识库系统等多种数据系统，他们才共同构成了数据库技术这样庞大的家族，让数据库技术不断地推陈出新，不断的涌现出更多的有新意的研究方向。

2  权限控制

 不同职责的人员，对于系统操作的权限应该是不同的。

    *     可以对“角色”进行权限分配。对于一个大企业的业务系统来说，如果要求管理者为其下员工逐一分配系统操作权限的话，是件耗时且不够方便的事情。所以，系统提供 对“角色”进行操作的概念，将权限一致的人员编入同一角色，然后对该角色进行权限分配。

    *     对“资源”进行分配。对于某一种action所操作的对象某一些记录会有权限，而对于其他的记录没有权限。每一个User都应该拥有一个“资源”标签，已确定权限范围。

    *     权限管理系统应该是可扩展的。它应该可以加入到任何带有权限管理功能的系统中。就像是组件一样的可以被不断的重用或进行二次开发，而不是每开发一套管理系统，就要针对权限管理部分进行重新开发。

    *     满足业务系统中的权限需求。存在着两种权限管理，其一是功能权限的管理，而另外一种则是资源权限的管理。

    *     直观。因为系统最终会由最终用户来维护，权限分配的直观和容易理解，显得比较重要，系统不辞劳苦的实现了组的继承，除了功能的必须，更主要的就是因为它足够直观。