GRE写作从3.5到5分，一路血汗，微臣相伴

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本期作者：鼠拎

6.25 GRE火箭机经冲刺班学员

GRE成绩：V160 Q165+AW3.0

鼠拎同学GRE成绩

7月6日，我终于拿到GRE成绩，AW5.0分，击败全球92%的考生。本老母亲不禁仰天长啸热泪长流。为了纪念自己迂回曲折的GRE写作提高之旅，也为了感谢微臣这几个月以来的指引和陪伴，我还是爬来写个人生第一篇公众号原创文吧。如果能对同在杀鸡苦海沉浮的小伙伴有些许作用，哪怕博君一笑，那我也觉得够够的啦~

以我个人摸爬滚打的经验，加上微臣的悉心指点，我认为GRE写作备考的关键在于三个策略：找到自己的声音+有效方法论的加持+定时定量有反馈地练习。

01

为什么要加强GRE写作？

首先我想帮大家“正念”，聊聊为什么要苦哈哈地花时间精力提高GRE写作。诚然，比起Verbal和Quant的江湖地位，AW似乎逊色了一些。微臣彩虹书系列里姹紫嫣红的大部头都献给了难上加难的Verbal，中国学生的种族天赋让Quant看来小菜一碟，然而AW的备考似乎吃力不讨好，写作是一门因人而异难以量化的玄学，彩虹书里也只有一本看似朴实的黑皮书是为AW而生的。

何况相对Verbal和Quant而言，AW即使有评判标准，其最终分值仍然大部分取决于主观判断。功利地来说，一些学校和项目甚至可能都不太在意AW的分数。那为什么还要费时费力加强写作呢？

从现实的角度来看，AW绝对值得攻克。首先，AW是GRE的铁门槛，没有加试，注定第一个以先Issue后Argument 的形式出现。如果准备不足或者功底不够，很容易乱了阵脚影响军心，导致之后的部分发挥不佳。其次，写作的提高是不可逆的。

一旦写作上有突破，在多次刷分时难有大的浮动，即使有浮动也大多在正负0.5分间。反观Verbal和Quant，即使是中国学生也很难保证次次Quant都168+，更不要说Verbal一旦遇上hard section或者加试，最惨的是hard section后加试hard section，心态和分数都可能受到大幅影响（不要问我为什么知道）。最后，AW的打分和考法也决定了其复习策略十分有迹可循，后文会详述一些妙哉的微臣大法。

从长远的角度来看，写作是伴随一生的技能，学一门语言讲究“听说读写“（不是说学逗唱），为啥”写”放最后呢？因为“写”是书面输出，代表熟练掌握一门语言，并能融会贯通整合表达自己思想的终极阶段。

GRE的学术写作更是把原本就南上加南的英文写作提升到了一个更高的台阶。私以为只有掌握了AW，才算从根本上掌握GRE，才有足够的资本和一堆母语写作的同学站在同一起跑线。

特别是对于申请文科专业master和任意专业PhD的同志们，今后漫漫的学术生涯中将有无数的英文作业考试论文在等着你，尽早在GRE备考阶段做好准备才能有备无患。

当然，我痛下决心花大力气想提高AW也有自身的原因。虽然由于工作的关系经常需要写英文邮件和做英文口头汇报，但我一直十分无比非常抗拒正式的英文学术写作。五年前，我曾在很短的时间内仓促刷G。

那时的我，没总结过学习方法钻研题库；由于惧怕写作，一篇没练就上场裸考；更没有遇到过微臣黑皮书，只是自己闭门造车。毫不意外，我的写作定格在了3.5分，仅仅相当于38 percentile。即使没有影响最终的录取，我一直对GRE写作抱憾。于是五年后，当我再次决定杀鸡时，首当其冲想一雪前耻的，就是GRE写作！

也许你花大力气背的Verbal单词，一段时间不用后就会从记忆中褪色。Quant最多到高中难度的数学题，大概率只会是你今后的学术生涯的敲门砖。但相信我，练习AW时因为焦虑而薅掉的每一根头发，都不会白白浪费。因为AW的提高，是千金不换，扎扎实实的进步。

02

找到自己的声音

我认为“找到自己的声音“绝对是写作的第一步。很遗憾，我们遇到的大部分语文老师为了帮学生完成中高考指标，对写作的反馈大抵是“字要好看”，”多用排比拟人比喻“，“一定要正能量”等等。

但GRE是美国的研究生入学考试，加上中美文化差别和中英文语言习惯的不同，和我国的标准化考试必然大不相同，以上三条那可真是一条都不适用。如果要说超越语言文化的相同点，那大概就是”我手写我心“了。不要小看这一点，由于教育理念的不同，也许我们真的需要花些时间刻意练习，才能重新诚实面对自己的声音。

不就是考个试吗？还讲什么情怀？非也非也，在练习阶段精炼自身的观点而非一味参考甚至背诵范文，考试时看到相似的题目才能第一时间精准出回忆有深度有结构的观点，而非靠急中生智想临散的观点甚至回忆死记硬背的内容。这样可以省下约2-5分钟思考提纲的时间并大大鼓舞士气，而这些时间最后可以用于检查拼写（飞速码字后，我每次回看都检出过错误）。即使遇到偏门的题目，这种方法也有助于养成独立思考的习惯，可以更从容地应对。

我非常认同微臣“不背范文”的底线，因为这看似是捷径，但往往是最吃力不讨好的做法，甚至可能被ETS断定为抄袭。有脑容量整段整段地背范文，不如多去刷几遍单词大三千。

具体怎么操作呢？在使用黑皮书issue练习issue时，我个人的做法是，一开始看一两篇范文，了解GRE高分作文长啥样即可。在写作练习时看完issue题目后，一定憋着不先看范文，而是先列提纲写作，或者至少先列提纲，以防自己发自肺腑想破脑袋提出来的观点被范文“污染”。

等到独立完成提纲之后再看范文，如果范文中有我认可的更深刻或更新颖的观点，则考虑借鉴；如果没有亮眼的观点，就当多读了一篇好文章，并结合文末老师的点评进行研究。修辞可以学习，观点需要培养，母不嫌子丑，再平平无奇的观点也是自己的观点。因此在看范文的时候，千万别假设“范文的观点一定更好”而全盘否认自我，而应该以自身观点为基础，选择性地将范文中认可的观点化为己用。

关于观点间的串联组织，黑皮书里提到的一个非常精辟的观察，那就是在练习初期，我们往往急于倾倒自己的观点，而忽略了观点与观点之间的联系，比如互补、深化等等。这一点可以在自己写完提纲回头看范文时加以借鉴调整。当然，最重要的是领悟运用微臣的issue观点组织一句禅：“有保留地反对”，的确是放之任何一个issue题而皆准。

但是issue只有观点未免略显单薄，有时也需要一两个例子让文章内容饱满字数大涨。然而和唐宗宋祖在中国学生作文中的地位类似，比尔盖茨和乔布斯也是频频被美国学生拉到作文里游街。怎么才能与时俱进地举美国考官看得懂的例子而不落俗套呢？

我的方法是在复习GRE快吐血的时候，找一段TedTalk调剂。TedTalk都是生动接地气的短篇英文演讲，其范围涵盖了大部分高频GRE写作题，比如科技、政治、教育等等。内容新颖听着不腻，语言也十分规范，只需要记一两个专有名词就能无缝接合GRE写作。

考试时我遇到一个issue讲的是动物保护，我联想到之前看过一个用云端共享数据保护美洲帝王斑蝶的TedTalk，觉得特别酷炫，印象深刻，于是自然而然引用来当了例子。更不用说一个例子往往可以套多个题目，比如这个例子套到一些科技题里也是稳稳当当。

03

有效方法论的加持

Argument的写作当然也需要真实的想法。简单来说，就是怀疑一切，拿着放大镜找茬，释放自己内心的杠精。但argument相对issue而言，不需要自己贡献内容，是中国学生作文提分的突破口。我认为黑皮书注重方法论并能短时间提升“批判性思维”，其方法亲测有效，甚至让我从对GRE写作的抗拒，一度转变为沉迷吐槽题目不可自拔。

黑皮书的argument方法论精华和基础，非逻辑图莫属。加上GRE在家考试可以用白板当稿纸，画逻辑图变得更加可操作。经过训练后，将长长的一段文字快速整理成简单易懂的关联图，顺便暴露出句间联系和数目可观的逻辑错误。真的非常的有成就感！比起需要多写几篇才能上手的issue，argument写作的逻辑图法对我这种喜欢可视化的人真是简单易行百发百中。

黑皮书里选取的范文除了常见的高频题之外，收录了多样的题目来体现不同程度的逻辑关系，从简单如两框的到复杂如十几框的逻辑图都有记述。辅以阅读范文，可以了解逻辑简单的题目如何做到言之有物，逻辑复杂的题目如何取舍和整合论点。都很有代表性，强烈推荐练习。

除了逻辑图之外，积累一定数量的argument练习后就会熟悉一些固定怀疑对象。比如一看到“survey”就可以自然而然地质疑调查在时间、地点、人物上是否具有代表性，“大家都满意”是否就默认了“没有人不满意”等等。这些在多练习画图，多找茬，多看范文后会逐渐领悟。此法可能导致抬杠上瘾，增加“批判性思维”技能点，从而缓解写作练习带来的挫败和劳累。

04

定时定量有反馈地练习

跟游泳一样，写作也是一项靠实操才能掌握的技能。在定时定量的基础上，根据反馈进行建设性的改进可以事半功倍。我为了反馈不惜下了血本，在根据微臣的方法放飞自我练习之后，还掏钱请有经验的外教帮我指导了一部分习作，尤其是issue。

虽然在遣词造句和语法时态的改进上很有效果，但外教的思路毕竟还是和中国学生学习GRE的习惯有出路，何况外教的价钱真是比一本不到40人民币的黑皮书贵得太多了！肉疼啊！现在仔细反思，其实还是有一些可以尽可能获取免费反馈的方法可供大家参考。

关于定时练习，重要的事情说三遍：一定要定30分钟！一定要定30分钟！！一定要定30分钟！！！几个月前我刚开始练AW的时候，还对写作怀有深深的恐惧，加上没有计时的习惯，触发了严重的拖延症：第一篇issue练习硬是从晚上9点拖到凌晨3点才写完。没计时练习的作文无一不拖得离谱，而且越拖越扰乱生物钟，焦虑就会越严重，掉的头发越多，恶性循环。

在为GRE秃瓢前，我痛定思痛，开始计时练习，于是这些毛病就奇迹般地消失了。原来一计时后，我就被迫进入了飞速码字而非逐个挤字的状态。况且我看过一些6分的作文，发现30分钟就算给美国人都无法写出毫无瑕疵的作文，更何况我一个歪果仁？

所以我在不计时的情况下为了完美反复修改的强迫症就间接被治愈了。也就是说，练习应试写作的心诀是，千万别苛求完美！宁可先完成再爆改，也不要磨洋功磨出一篇完美的文章，因为就算磨出来，也很可能要彻底改改。

关于定量练习，微臣的“GRE写作题目精选”讲义是非常好的参考，里面选取了12道argument和16道issue，仅仅几页纸的内容归纳了将近三分之一的高频作文题。没使用讲义之前，我曾经尝试去ETS官网的题库自行归纳习题，很快就躺平放弃了。。。因为就算题库有重复，自己归纳后还是剩下太多题目，且很难找到题目之间的联系进一步精简。根据这个“最少练习讲义”，效率和覆盖率大大提升。

在考试时，我遇到的argument题目很幸运地命中了。由于是练过的习作，加上开启了杠精模式，写起来那可真是解气啊~

关于免费反馈，如果时光倒流，我可以捂紧荷包再来一次，在没有老师可以修改的情况下，我目前能想到的获得免费且有建设性反馈的方法是：拿一两篇习作，和一同烤鸡的G友交换，互相点评。

如果G友才艺卓绝，可以请他/她全方位评估，比如看看行文顺畅性和细节语法。如果G友水平一般甚至略低于托福水平，可以请他/她阅读后归纳全文和中间分论点段落的三秒版本。如果你的总分论点能准确地被归纳出来，那么恭喜你，你的写作已经大致做到结构清晰简明易懂了。

要知道GRE写作最大的误区，黑皮书里也划过重点，就是不要逞能使用像GRE阅读里遇到的百年不遇的单词和层层嵌套的句式，相信考官也会感谢你的体贴。简简单单才是真，在有一定基础后再开始求变，比如使用从句和替换高级同义词。另一项交换习作的附加好处就是，你和G友或许可以获益于彼此不同的观点和例证。正所谓赠人玫瑰，手有余香。

05

最后

当然，说了这么多，如果没有一篇篇踏踏实实地练，那全是白瞎。何况练习量因人而异，没有人需要写遍整个题库，十几二十篇的持续练习和不断改进，就可以大幅提升写作水平。对我来说，给自己心理建设降低写作的门槛，克服拖延症说服自己坐下来，打开黑皮书，开始计时动笔的一霎那是最难的，毕竟人世间有太多的事比练GRE写作有趣得多门槛也低得多。

对中国学生来说，甚至背单词刷Verbal题在都比练作文挫败感少且能快速得到反馈。但一旦开始后，由于有自身的动力和微臣的引导，GRE写作似乎又不那么难了。将有挑战的事从难做到易，成就感大概会更强烈一些吧？希望广大G友都能一劳永逸，早日战胜GRE写作，磨刀霍霍杀鸡成功~顺便带着英文学术写作光环，乘风破浪，直奔今后的学术生涯。