青椒计划有感

  大四下学期一直奔波于找工作，哪里招老师就报考哪里。幸运的我终于考上特岗，让我成功当上一名老师，角色也从一名学生转变为一名老师，在这种角色变化下，一时有些不适应，在处理某些问题上还缺少了经验。不过值得庆幸的是，参与了青椒计划，成为了青椒计划的一员。在每周三晚上都会有来自不同名牌大学的老师来传授知识，在最后总会为我们这些小青椒们解答在学校中遇到的难题，就好比在黑暗中找不到前进的道路，而这些教授们就好比一道光明，指引了前进的方向，让我们又看到了希望。这次青椒计划在凤鸣学校成功举行。

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弘慧教育基金理事长张帆，他也是沅陵一中毕业，读高中的时候就听我们班主任说他的事迹，创立了弘慧基金，帮助了很多一中学生顺利的完成了学业，把自己回报给了社会，他在发言中说道会把弘慧发扬出去，以至于到国外也会有弘慧基金，这是多么伟大的事业。这样就帮助了更多的学生，让更多的学生能够享受读书的乐趣。虽然我才当老师几个月，但我班也有建档立卡户的学生，在与家长的沟通中，了解到学生十分渴望读书，希望小学读完后能读初中，再到高中，再到大学。不想因为家里贫穷而中途退学。所以很感谢像弘慧基金这样的慈善机构，帮助了更多学生有书可读。

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彭超奇老师，在去年拿了小狮子奖，在今年是助教老师。她给她们班取了一个好听的名字叫桂花班，给我们看了她们班同学的画作，真的很优秀。她在发言中讲述了自己掏钱给学生们买放映机和幕布，用自己的笔记本电脑给学生放映，这真的很值得我学习，为学生花了很多的心思，一心想着学生，我们班也没有多媒体，或许我可以像她一样借鉴一下，让我们班的学生也能通过多媒体多看看外面世界的精彩。听听外面优秀老师的课程。给他们的学习生活增添色彩。也可以提高他们的学习兴趣。

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李文华教授，首都师范大学初等教育，为我们上了一堂经典诵读课。虽然我是数学老师，学的也是数学专业，但通过这次演练，让我感受到朗读的魅力，知道了朗读的技巧，原来并不是都靠嗓子，还可以从丹田发声，在演练中，青椒们在李文华教授指导中一次次诵读《年轻》、《少年中国说》。进步一次比一次大。真正感受到了诵读的魅力所在，也可以把这些技巧在实际教学中教给自己的学生，让他们也能体会这种诵读的魅力所在。

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在最后，杨文欣老师为我们带来了“洋葱数学”新型教学法，我是数学老师，所以对这种方法很感兴趣，通过动画的形式把数学问题展现出来，这种模式就要轻松许多，学生都喜欢看动画，这种方式就成功吸引了学生注意。并且杨老师还跟我们分享了布鲁姆提问法，在上课的时候与其问你们都听明白了吗还不如问你们能总结一下老师刚才说的知识吗？这样更能体现学生是否真正的掌握了教学目标。而这些对于我来说，是很有帮助，让我能够改进我的课堂设计，从而提高了上课的效率。感谢这次青椒计划。让我努力的向一名优秀老师前进。

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