（MFC）广州大学大一下课程设计实验报告-学生成绩管理系统
程序设计
课程设计实验报告
学院： 计算机科学与网络工程学院
专业班级： XXX
姓名： XXX
学号： 190XXXXXXX
2020.6.29
一、课程设计题目及内容
题目：学生成绩管理系统
设计要求及提示如下：
（1）、设计一个学生类Student,包括数据成员：姓名、学号、二门课程(面向对象程序设计、高等数学)的成绩。
（2）、创建一个管理学生的类Management，包括实现学生的数据的增加、删除、修改、按课程成绩排序、保存学生数据到文件及加载文件中的数据等功能。
（3）、创建一个基于对话框的MFC应用程序，程序窗口的标题上有你姓名、学号和应用程序名称。使用（1）和（2）中的类，实现对学生信息和成绩的输入和管理。
（4）、创建一个单文档的MFC应用程序，读取（3）中保存的文件中的学生成绩，分别用直方图和折线方式显示所有学生某课程的成绩分布图。
二、每个功能模块的设计分析及算法描述
各个功能模块的核心功能在Management类完成：
- 在Management类里声明了一个动态数组all，默认初始化容量为10个，在添加数据时，首先进行数据合法性检查，如果检查不通过直接添加失败，通过则进行添加。如果数组容量满了，将进行自动扩容，扩容的方法是：再开辟一个更大容量的动态数组temp，然后逐一将all中的数据拷贝到temp，拷贝完成之后释放掉all的内存空间，再让all指向temp。如果数组容量再次满了，重复上述操作。
- 删除数据时，需要传入学号，是先逐一遍历all数组中的元素，当发现某个Student与传入的学号相同时，就将这这后面的所有Student向前挪一位，覆盖掉要被删除的Student。
- 修改数据，分为修改姓名、学号、程序课成绩、高数课成绩四个函数，这四个函数都是需要传入学号和修改后的数据，方法和删除数据一样，先根据id找到要修改的Student，然后修改。
- 排序功能：采用冒泡排序。
- 加载文件中的数据：在构造函数里初始化数组all，使用ifstream读取和程序相同目录下的“data.txt”文件，逐个读取后封装成Student对象，添加到数组all。
- 保存数据到文件：在析构函数里进行，先用ofstream打开“data.txt”文件，然后遍历all数组，分别文件输出姓名、学号、程序课成绩、高数课成绩，每个信息之间用空格分隔，每保存完一个Student后回车。
data.txt文件如图：
画统计图在View类完成：
- 排序之前，从Management类里获取要统计的信息（高数课成绩或者程序课成绩），vector类型，然后再使用这些数据来统计。
- 绘制条形图，先创建一个矩形，把vector中的数据分为5个区间，根据矩形的宽度、高度和区间的最高人数计算每个人应该占多少高度、每个区间占多少宽度，然后根据这些信息来绘制。
- 绘制折线图，也是先创建一个矩形，然后在这个矩形里画线（10行，n列，n为数据的数量），用矩形的宽度/数据的数量可以得到每个点相差的距离，用矩形的高度*数据的值/100得到高度，然后每个点的信息都记录在数组里，最后交给Polyline函数画线。
查找功能：首先要检查输入内容的合法性（分数区间不能为空，最大值不能大于100，最小值不能小于0，且最小值不能比最大值大），借助vector容器，遍历Management的all数组，如果满足条件，则将改Student添加到vector容器中，最后遍历完之后输入vector容器保存的结果。模糊查询的方法是用CString的Find()函数，如果返回结果不为-1，则代表这个CString里包含这个字符串。
三、程序中使用的数据及主要符号说明
Student 类：
CString m_name;//姓名
CString m_id;//学号(唯一)
int score1;//程序课成绩
int score2;//高数课成绩
Management 类：
Student* all; //存放学生数据的数组
int capacity; //数组当前容量
int size; //数组当前大小
(extern) Management m; //Management对象，在View.cpp和ADD.cpp都有出现，为了在两个cpp共用一个对象，所以在其中一个地方加了extern
数据管理的对话框：
ADD; //添加数据的对话框，类名为ADD
CString m_name; //输入姓名的编辑框
CString m_id;//输入学号的编辑框
int score1;//输入程序课成绩的编辑框
int score2;//输入高数课成绩的编辑框
int Search_Score1_Min; //数据查找时，需要输入的程序课成绩最小值
int Search_Score1_Max; //数据查找时，需要输入的程序课成绩最大值
int Search_Score2_Min; //数据查找时，需要输入的高数课成绩最小值
int Search_Score2_Max; //数据查找时，需要输入的高数课成绩最大值
CString Search_Name; //数据查找时，需要输入的姓名
CString Search_Id; //数据查找时，需要输入的程序课成绩学号
四、带有详细注释的自己编写的源程序
//Student.h
#pragma once
class Student {
public:
CString m_name;//姓名
CString m_id;//学号(唯一)
int score1;//程序课
int score2;//高数课
//全参构造
Student(const CString& m_name, const CString& m_id, int score1, int score2);
//默认构造
Student();
};
Student.cpp
#include "pch.h"
#include "Student.h"
Student::Student(const CString& m_name, const CString& m_id, int score1, int score2)
: m_name(m_name),
m_id(m_id),
score1(score1),
score2(score2) {
}
Student::Student() {
}
//Management.h
#pragma once
#include五、程序运行时的效果图
- 统计图
-
数据管理
-
添加学生时，姓名、学号或成绩为空
-
添加学生时，学号不是数字或者长度不为10
-
如果姓名或学号输入了空格
-
输入的成绩越界
-
成功添加数据
-
成功删除数据
-
成功修改数据（容错条件和添加数据一样，不再演示）
-
按成绩排序（从折线图看效果）
-
数据查询，查询全部
-
数据查询，查询高数课和程序课成绩都大于80分的
-
数据查询，查询姓名里带有“刘”字的
-
查询学号里带有2的
六、实验结果分析
我在实验中遇到的问题和解决方法
- 对话框初始化时程序崩溃，如下图：
本来我是打算在对话框一打开就自动加载数据，而不需要手动加载数据，所以我在对话框的OnCreate()函数里进行列表的初始化操作，才会发生这样子的程序奔溃，经过我后面的尝试，把初始化代码放到OnActivate()函数里才解决问题。问题产生的原因我不太清楚，我个人猜测是OnCreate函数在窗口还没完全显示的时候执行，而OnActivate会在窗口显示完成之后才执行，应该是因为窗口还没显示的时候把数据添加到列表导致的问题。
-
Management对象的问题
因为我所有的学生数据都存放在Management里的all数组里，所以我需要在对话框ADD类和单文档绘图的View类里共用一个Management对象，一开始我是把对象创建在.h文件中，结果造成了一些错误（无法解析的外部符号），于是我按照网上的办法，把对象放在.cpp文件中。但是新的问题出现了，我本以为多个cpp文件如果共用一个变量，只需在一个.cpp中包含另一个.cpp就行了，结果我在一个debug中，发现Management对象竟然创建了5次，这时我才意识到多个cpp中的Management并不是共用的，后来我的解决办法是在View.cpp中的Management加extern修饰符。 -
数据文件保存和读取问题
我在Management类的构造和析构函数中对数据文件进行读取和保存，我每向文件输出完一条学生信息，我都会换行，但是在读取的时候会莫名地多出一条空白数据，经过我的研究，是因为输出最后一行数据再回车导致的问题。我的解决办法是在向文件输出时加个if判断，如果这条数据不是最后一条数据，则再输出回车。 -
关于成绩输入框的弹窗问题
我成绩输入框创建变量的时候，类型设置为int，当执行UpdataData函数的时候，如果里面不是数字或者为空，会弹出这样的一个框
本来这样的提示是没什么问题的，但是弹出框了之后，如果是添加数据，则照样会添加成功，只是成绩都是默认值0，但这样子就不符合逻辑了！我的解决办法是：先在把编辑框的Number属性改成True，保证了输入框无法输入数字，然后就还剩输入为空的情况，我就通过以下代码，在UpdateData之前检查输入是否为空：
收获
- 更加熟悉MFC编程，学会了在View类的绘图方法，学会了基于对话框的很多内容。
- 重新复习了上个学期所学的冒泡排序、动态数组等知识。
- 领悟了CString与string的区别，并学会了CString与string的互相转换、其他基本数据类型转换成CString。
- 掌握了面向对象的编程思想。