《4D卓越团队领导力》查理大师认证班复盘（2018.5.5）

终于等到你~

      查理大师亲授的《4D卓越团队领导力》在我心心念念的期待下终于开课了，第一天的课程加分享差不多9个小时，自觉信息量很大，复盘已非易事，而用AMBR的方式复盘更是有不小的挑战。Anyway,用好AMBR是学好4D的基础。

场域-社会背景

A:我关注的内容

1.在自然科学界，存在着“各种各样的力”，这些力影响着自然界万事万物，同时形成了生物环境；同样，在人类社会，基于人是群体动物，人与人之间的互动也会产生"力",这种力会影响人的生活环境，我们称之为“社会背景”或“第五力”，无论实在自然界还是在人类社会，忽视“场域”带来的灾难和危害都是巨大的。

2.场域作为一个社会学概念，并不像物理、化学这样的学科概念那样容易被测量，但如果不好测量的话，我们就很难展示和管理场域，如果不能有好的办法展示和管理场域的话，我们就无法通过改变场域（社会背景）的方式来帮助个体和团队，这就要求我们必须有一套管理和测量场域的方法。

3.幸运的是，物理学博士出身的查理，用物理的方法来验证和结构场域，发现了一套行之有效的控制（管理）场域的方法——基于AMBR的流程，通过个人发展测评和团队发展测评来改变个人的行为和团队的行为，从而实现对社会背景的管控，最终形成个人和团队绩效的提升。

M1:我的情绪

兴奋，量化并实践验证，是社会科学理论推广和发展最难的步骤。

M2：我的想法与内心独白

1.管理学出身并有社会学背景的我，找到了两个学科结合并科学运用到实战中去的一个好的方向。

2.知道不重要，做到才重要，如何在未来工作和实践中科学有效的运用是关键。

B:让自己变得更好的行动

1.深刻的理解社会背景，意识到社会背景的重要作用，重视社会背景的力量。

2.改变自己（AMBR）。

R：期待的结果

通过改变自己，改变场域

背景-行为-4个维度-马斯洛需求层次导向

A:我关注的内容

1.行为的背后一定要有相应的（背景，场域），但其不容易被察觉，更不容易被认可，那如何分析这种不可见的场域呢？

2.一个2x2的坐标系应运而生，通过人的行为方式，横坐标基于人的决策模式——情感和逻辑，纵坐标基于人获得信息的方式——直觉和感觉。基于这四个维度的划分，我们用4种颜色来代表这四个维度——绿色（培养）、黄色（包容）、蓝色（展望）、橙色（指导）。

3.对应马斯洛需求层次理论，我们发现4个维度的划分是和人类的基本需求相吻合和匹配的。同样，4个维度也与企业中的核心业务组织的功能相匹配的。

M1:我的情绪

激动，简单的分类解决个人和组织的问题。

M2：我的想法与内心独白

1.用简单的方式来解决问题，能够更好的实施和推广。

2.以前对人的分类也有理解，但更多想到的是贴标签，而不是通过分类更好的应用于工作和生活。

B:让自己变得更好的行动

1.提升对4D划分的认识和理解，能够清晰的认识到自己和和周围人的天性的划分。

2.更好的把天性的划分和行为匹配。

R：期待的结果

认识自己，改变自己，认识他人，用适合他人方式做事。

4D开发流程——AMBR

A:我关注的内容

1.4D不是一个培训课程，而是一套提升团队和个人能量和绩效的一套流程，需要经过团队准备、团队/个人的测评，报告解读，行动学习，再进行团队测评.......的过程。

2.针对具体的团队而言，4D开发流程最大的作用是让他由红转绿，红的的团队充斥着指责、愤怒、孤立等低绩效的社会背景，绿色的团队则由感激、包容、乐观，责任感等高绩效的社会背景组成，我们的任务就是用好4D流程，转变团队的低绩效社会背景为高绩效社会背景。

3.具体而言，在4D开发流程中，用好AMBR是关键，A-关注，当你关注什么的时候，你的能量就流向哪里；M-心态转变，如果你改变了你的关注点，你的心态自然而然的会改变；B-行动，基于你的转变，你将会产生新的更有效的行动，并逐渐让其成为习惯；R-结果，通过科学的测评流程，确认结果的进步。

M1:我的情绪

惊讶，4D不是一门培训课程，而是一套改变个人与组织绩效的流程。

M2：我的想法与内心独白

1.提供了一条不同于以前从“绩效着手来提高绩效”的方式。

2.既是管理的革命也是企业提升的新路径。

B:让自己变得更好的行动

掌握4D开发流程，并尽快开始实施体验，争取培训完之后选定试点团队。

R：期待的结果

能够用4D的方式，提升一个组织的绩效。