学习思考问题本质

2018-08-04 -第2篇

“道理这东西，说再多也没有用，貌似理解了却实际上左耳进右耳出是最普遍的现象。践行，才是改变的根本——把道理想明白，按照那道理去做，看似简单，做到的人却少之又少，可做到的人，就必然已经升级更新，甚至脱胎换骨了。”––––––笑来

    只有真的看到 你 按照这个道理来践行，而且有了非常不错的效果之后，我 才可能相信这个道理是真的有用的，(这里的你我是心理学的你我)。我们之所以懂得了很多道理却依然过不好这一生，是因为我们并没有真真切切的看到自己身边有通过践行道理一步一步成长起来而且成长的非常好的人，从而也就并不相信这些道理真的是有效的。更有甚者，努力盲目的去模仿，却没有意识到问题的本质到底是什么。例如有些学生之间会比谁晚上学习到更晚，谁中午不午休坚持学习，谁连课间十分钟都不去休息还在学习。好像学习时间长是导致学习成绩好得直接结果。然而正如笑来老师告诉我们的，学习最重要的是高质量注意力的投入，在有高度注意力投入的前提下，才能谈学习时长。抛开了注意力的投入去谈学习时长就是在耍流氓。还有一点要纠正一下，“比”这个字应该去掉，心理学上讲，人的一切行为归于本质，都是利己行为(忘记是在哪本书里看到的了)。“比”这个行为出现的时候，展现出人的表现型人格。大多数人都是表现型人格，我们要通过正确的概念和价值观持续践行升级自己的大脑操作系统，培养更多进取型人格的特质使自己更好的成长。

““大脑升级靠践行”——钱这东西，你赚得多与少、快与慢，取决于你的效率；再准确一点，就是你的“系统效率”；再深入一点，就是你的“思考质量”，因为行动永远是思考引发的；再大白话一点，就是你的观念若是不进行升级，你的思考质量就不可能提高，你的行动就不会有足够的效率。”––––––笑来

行动是思考引发的，我觉得思考有两种，一种是有意识思考，一种是无意识思考。也就是心理学的意识与潜意识。一个人在正常的意识下产生的行动，大部分为意识主导。梦游、眨眼睛、昏迷或者脑组织受伤时，引发的行动是无意识的。

“在绝大多数重要的节点上，道理这东西，之所以最终会在少数人身上发挥作用，并不是因为它不适用于大多数人，并不是因为它在传递的时候不足够清楚，并不是因为大家都没有听懂……而是因为最终只有极少数人执拗地、彻底地、不折不扣地按照道理行事。”––––––笑来

所以说，如何解决让人们执拗的、彻底的、不折不扣的按照道理行事这个问题，才是如何帮助人们成长的根本问题。