0-6岁英语启蒙Day2：唱听故事Where is daddy?

1  启蒙亮点：童谣故事  卡拉教故事

2  启蒙目标：

            1)通过故事情景设计，建立孩子对四个句型的使用场景认知。

            2)通过趣味故事，激发孩子开口表达的兴趣。

卡拉小叮咛：

1)玩hide and seek捉迷藏游戏时，找到彼此要说什么呢？

2)Jill没有找到谁呢？

3)是谁帮助Jill找到了baby呢？唱了一首什么歌?

4)你也和家人一起玩hide and seek

宝贝讲一讲：

Hi,小朋友们,你们好呀，我是你们的好朋友卡拉老师，昨天我们一起唱了一首歌：Where is daddy?你还记得么？再跟着老师一起唱一遍吧~

Wow，Great!很棒哦！看来小朋友在家有认真歌唱哦~给你点个赞！

今天是我们一起讲故事的时间，Are you ready?你准备好了吗？如果你准备好了，请告诉老师:Yes,I'm ready

今天朱刘小镇上又会发生什么有趣的故事呢！

让我们一起去看看吧！Let's go.

Walking walking walking walking.

hop hop hop  hop hop hop

running running runing

Now Let's stop.

今天是星期天，Jill和一家人都休假了，他们准备去公园玩捉迷藏的游戏hide and seek。

到了公园里，他们首先找到了一个宽敞的地方，然后围在一起做了约定：找的人要说：where is …找到彼此之后,被找到你人回答Here I am.然后开始问好，找的人要说：How are you?  而被找的人则说：Very well thank you.接着就开始run away 找先下个人了。

于是游戏开始了，Jill首先开始找，她戴上眼罩，开始数数：10  9 8654321其他人则找地方躲了起来。

Everybody I  am coming.

她嘴里念叨着：Where is daddy?找呀找，终于在一棵树后找到了daddy.Daddy只好回答：Here I am.

然后Jill开始问好：How are you.

Daddy说:Very well.thank you.

Jill就run away开始找mommy了。

找到了mommy,brother,sister可是怎么也找不到baby了。这时候，

超人卡拉来了，唱了一首歌帮助Jill找到了baby。

今天Jill和家人玩的很开心！

小朋友们，故事讲完了，接下来我们跟着故事一起玩hide and seek  吧！

玩游戏！

哇哦，Great!小朋友们你们在hide and seek中表现都很棒呀！

现在有哪个小朋友可以试着讲一讲今天的故事呢？

讲故事！

总结故事的核心！

bye~