生活记录

昨天晚上陪洋洋玩复述游戏,我编了一个特别长的,他前面一段的复述完全一样,后面一段这样加的内容,后面自己给我编二个故事,讲在一个草原上,有二个帐蓬(他鼓励他说:确实在草原上人们是不舍得去用土地做房子,游牧民族生活不固定,他们很多是放羊牛为生,所以不可能去搭建固定房屋,我知道你是看书记住了,你现在拿出来使用,成为你自己的了,真好。),编的有情节有仿照,自己加东西进去负责搞笑,不仅锻炼表达,还锻炼他的听力,还锻炼语言组织能力,这个游戏太好玩了。每天他玩的特别有兴趣。

昨天下午:他哭着要吃159,宣称我不吃饭他也不要吃饭,他是不是觉得如果他不吃饭,我就会让他吃159呢?这个东西虽然配方上面都是粗粮,可是我也不敢给他吃

昨天最大的收获:对绘本馆的经营有了新的方向,我们不能只是盯着去开发会员,先设计出有自己特色的课程来,有关绘本的,可以做成常规课的:

阅读作文课,阅读启蒙课,思维导图课

绘本剧排练

父母课堂:做三天的很难招生,所以想办法做一天的工作坊,钱付的少,时间也短,更让别人想学的欲望

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