活学活用三种读书法

《好好思考》今天的内容很实用，关于如何从书本里找到思维模型的方法，概括起来有三种：

一是查字典法。其核心是在有限的时间里，获得最有效的新知。以快速从《思考的技术》一书中寻找有用的思维模型为例：翻目录的过程中，我发现了一个比较感兴趣的概念，叫麦肯锡工作法。找到书中相关描述，这个方法：分析、假设、验证和实验。然后，快速合上书，赶快应用这个方法分析一个问题，比如有人认为当前从事科研的积极性低的问题。第一步分析问题原因。假设是由于奖励不到位；第二步，把现有制度中奖励方案进行计算分析，假设一个前提“我们的奖励幅度确实偏低”；第三步去实地验证。如果大家觉得确实低，那有可能是奖金偏低造成的。另外，再想想还有没有，其它可能原因，如项目开展中遇到的阻力有哪些，人事选拔制度是否合理，分配制度有没有问题，还是研究人员能力有限，项目设置不合理等，再进一步调研，分析原因，直到找到最核心的本质问题。第四步调整方案实验验证。这就是麦肯锡工作的应用思考，如果再迁移到其它方面，我们在科研领域其实就是遵行这一套方法。在生活中，如果遇到问题，也可以活学活用。

二是关键词法。《思考的技术》一书的关键词是：锻炼思考能力，培养深度思考的方法，主要有麦肯锡工作法、非线性思维法、自问自答脑力锻炼法。这几个关键词把这本书核心的内容都囊括进去了，其它的内容都是围绕这几个方面展开论证分析，例举了一些实例。关键词法，确实对于没有大段时间投入阅读的人来说，是一个提炼书中精华的有效策略。彻底打破我这种以没时间，就不读书的人作借口的人拿来用，还可以提高系统化思维能力，一举数得。

三是知人论事和思维地图法。这种方法，特别适合于做深度研究工作，比如想对某个领域深入探寻，并写出具有深度的研究报告，就必须从事情的前因后果，发展脉络等方面下手，搞个水落石出。结合当时的情境，做到因人制宜，因时制宜，因事制宜，也就是把自己放进作者当时的情境下，有带入感的思考分析，这种方法尤其适合文学作品。如果想做更深入的研究，还需要把作者在书中提到的各个方面的重要参考书目，一并拿出来，找到影响作者的更前端源头思想，这样才能更好地理解作者的观点。

这三种方法读书法，前两种更适合于时间有限，却有高质量阅读需求的读者，快速从书中找到有用的知识点，第三种适合学术及文艺类作品的思维模型提炼。不管哪种方法，如果学了就及时应用，哪怕分析错误也没关系。最怕的就是，方法再好，你不用，或者以为懂了，不去实践，都不是《好好思考》作者的出发点，作者成果，用自己深度的研究，给我们提供了一套极其实用的读书法，如果你学到了应用好，相信你会比绝大多读者收获大的多得多。