今日为大家推荐的文章是 ：马云辞职做老师：我教书教得炉火纯青！
文章作者简介：淼姑娘，坚持读书的人，内心一定是饱满而生动的，最终也会获得自己想要的人生。我在坚持，我在努力。
阿杜，一个热爱生活的80后教育工作者，爱写作，爱旅行，期待在路上遇见更好的自己，遇见有趣的灵魂。
2018年9月10日，阿里巴巴官微发布马云长文——马云将不再担任董事局主席。
同时，阿里巴巴还发布了马云的新名片，马云老师。
这一消息让很多网友产生了期待，每个人似乎都在想，这个让我们的生活发生翻天覆地巨变的人，去做教育，又将会给我们带来什么变革？
这让我突然联想起两百多年前，1796年9月19日，美国费城最重要的报纸之一《美国每日广告报》，出现了一篇简短的声明《致美利坚合众国人民》，它是这样开头的：
“朋友们......我认为，我做出的决定是适当的：我将不再成为普选的候选人之一。”这份声明的签名没有加任何头衔，只是署了：乔治·华盛顿，美利坚合众国。
200多年后，林肯纪念馆的台阶上，有一个从中国来的小伙子一个人静静坐了半天，回来后他开始专门学习讨论美国的独立宣言。华盛顿没有想到过自己的自由、民主、独立的理念和价值观会被一位中国小伙子传承下来。
是的，这个小伙子就是马云。
从1999年创办阿里巴巴至今20年时间，阿里巴巴已经涉猎几十个领域，包括电商、团购、金融、第三方支付、影视、媒体、旅游、房地产等基本囊括了服务业各个领域。
马云说：“这条路的过程中，有最苦的时候，但阿里从没有放弃过对理想的追求。我们捍卫了诚信 、敬业和激情的价值体系。”
很多人问马云，为什么你总是在说一些高大上的东西，马云说：“那没办法，我是老师。这就是我相信的东西......”
“我希望到在有一天公司不存在的时候，大家谈起阿里巴巴不是卖了多少货，挣了多少钱，而是这家公司对国家的基础建设有多少推进，对年轻人的进步有过多少贡献。这是我最希望听到的。”
德国哲学家雅思贝尔斯曾说过“教育是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个心灵唤醒另一个心灵。”
而我认为：一位坚持传承价值、视传承为己任的人则是天生的老师。
众所周知，马云在创立阿里巴巴之前，曾经在杭州一所大学当了6年半的老师。虽然创业成功后的马云表示很怀念当老师的时候，认为那是最幸福的时光，但对天生就有商业敏锐嗅觉的马云而言，这6年半的教书生涯却并非他内心最真实的选择。
马云当年在杭州师范学院就读，作为一所在当时比较一般的学校，很少有毕业生可以去大学教书。
而马云毕业后，由时任杭师校长推荐，破格录取为英语老师，每月80多元的工资，一当就是6年。
当时他有跳槽的机会，但他都没有走，就是“傻傻”的守住学校，守着自己。为什么？因为他答应了校长，一定要教满五年。
马云很“傻”，但马云很讲诚信。讲诚信不会直接给马云多发一块钱工资，但他约束了自己急功近利的步子。
作为价值传承者，马云约束的不止是自己，还有阿里巴巴里的每一个人。
2016年中秋节期间，阿里巴巴在公司内部销售月饼，当时5名工程师通过修改脚本抢到124盒月饼订单，事发后，这五个人全部遭到开除。
这件事在当时引起了热议，很多人认为只是刷了订单还没有付款，直接开除是不是太严厉了？也有人认为这件事有非常多更好的处理方法：比如可以内部警告，也可以将其抢单事件转化为互相分享的技术氛围等等。
但是阿里放弃了这种让所有人适得其所的选择。阿里官方给出的回应是：“他们采用技术手段作弊，触及了诚信红线。”
这5名工程师可能有很多的知识，很高的学历，但是背叛共同的目标和价值观是马云不能容忍的。
很多人都知道有一种阿里人叫“五年陈”，成为这样的人需要满足以下条件：在阿里巴巴工作五年以上，具备优秀的领导能力，高度认同公司文化，并且对公司发展有积极性贡献，愿为公司文化和使命传承竭尽全力。
马云认为：价值观的信任和坚守，是一个企业盈利之外最重要的东西。
关于马云退休，有人说称赞他激流勇退，但也有人不免有点担心阿里的未来。这些马云都没有想过吗？他凭什么敢动“传承”的念头？
马云在这次交接中写了一封信，其中有一段话值得标上着重号：
为了真正实现健康持久发展102年的愿景，我们比其他创业公司投入了更多的时间和精力在人才培养、组织和文化的建设上。
从2003年开始我们对每一个岗位进行了接班人培训计划；我们把文化、价值观以及团队合作，纳入到对每个同事的业绩考核之中；2009年阿里巴巴十周年期，为确保对未来阿里文化的传承，我们正式启动合伙人制度建设；2012年开始，我们开始实施阿里巴巴领导群体年轻化的整体换代升级准备工作。
同时，为更好地平衡集团整体战略的延续性稳定性，以及执行管理的快速反应和创新，阿里集团成立了战略决策委员会（董事长担任主席），和执行管理委员会（CEO担任主席）。
“我们永远不做帝国，我们做生态系统。”从2003年他就开始了教育、培训、制度建设以及企业创新的各种管道的建设。因为他知道任何一个“帝国”都有倒台的时候，但“生态系统”基本上是可以生生不息的。
生态系统是一个企业的核心驱动力，而这都来自于马云多年的价值传承。但他传承的，却又不仅是一种简单的企业文化，而是自己一直坚守和追寻的人生价值观。
马云说得到，也做得到。
从2015年开始，马云公益基金会将会每年拿出1000万元人民币奖金，向当年入选的100名乡村教师提供资助和持续三年的专业发展支持。
2016年1月，首届“马云乡村教师奖”颁奖典礼在海南三亚举行，老师们就像一线明星一样走着红毯。
积累巨额财富回报社会，是许多富豪的通行做法，而教育则是最为热络的领域。但尽管如此，很多人选择的是慈善救助而非真正的参与。
所以这样来看，马云的做法，就显得投入的太多。
马云觉得，中国的乡村决定中国的未来，而乡村的教师决定着中国的乡村，他最希望的，是通过这个行动来唤醒整个国家和民族对乡村教育的关注。
为了教育，他的微博名称甚至改成了“乡村教师代言人——马云”。
为什么马云要如此“拼尽全力”？
2012年，央视记者采访马云时问了下面这些问题：
你最恐惧的事情是什么？
——我最恐惧的是时间不多了，突然就觉得给自己留下的时间越来越少了。
如果你可以改变事业上一件事，你想做什么事？
——以前，我曾说过，我永远不要上媒体，那会让我失去自由和快乐。但有一天我有一位同事对我说，你以为你是你的吗？你是我们的。所以，我知道有些责任我必须承担。
如果能选择，你希望什么能重现？
——人生给了我很多机会每一个都是正好，我今天比过去强大很多，我感恩这个时代，感恩和敬畏是真的。没有这个时代，我是没有机会成为现在的。
可人最后的境界是做自己。我经常重温我当班主任最快乐的事，我惩罚过我的学生，但我知道我的出发点是为了纠正他们错误，我不会后悔。
好为人师好象是马云的本性，当老师的训练让他始终有一种“育人”的使命。
马云始终认为，中国的教育事业从不缺“教”而是缺少“育”。这个“育”则是精神、信仰、价值观的传承。他曾经很痛心地说：人们接受到知识有很多，但是智慧并没有增长，很多人还没有具备应有的素质。
“我不敢说我清醒，但我知道我是谁。我知道我做了什么，我只是点燃了同事心里面的几盏灯，然后这些同事又点燃了七百万卖家的灯，然后形成了这个事。也许别人点也会亮，我只是运气而已。
假如我还能点什么灯，我觉得我们今天的脚步超越了灵魂，我想我要传播价值给这些灵魂。”
所谓传道授业解惑，大抵如此。
有些事不是因为有意义才去做，而是做了才有意义。
马云自谦地说：“做一名教师一直是我的愿望。”
但其实，今天的中国教育又何尝不需要改革和创新的思想来推动呢？尤其是农村教育的发展，更需要社会力量的参与。
马云选择回归教育，这正是我们所期待的。
一不小心，就甩了这么多干货进来了：
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从马化腾给年轻人的创业建议中获得的写作感悟
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