中年老母亲陪孩子写作业的经历，被网友一次次的刷新微博的头条，有吼有叫的，有被气的高血压的。也有搭支架的。
这不，又有一位气的心梗住院的。
昨天，在湖南襄阳的一家医院中，接待了一位因为心梗而住院的年轻妈妈。
原来，当天晚上，36岁的王女士为正在上三年级的儿子辅导数学题，自己反复的讲，儿子却怎么也不明白，情绪激动之下，感觉心脏不太舒服，当即打电话让孩子爸爸送医院，经过检查，医生断定情绪过于激动，引发的心梗。
有惊无险。什么样的题，妈妈讲了多少遍，儿子不明白。
什么样的题，值得妈妈付出生命的代价。
对于有些没有学习动力和学习兴趣的孩子来说，你讲多少遍，他们都不在状态。
李尚龙曾经在《你只是看起来很努力》，一书中说过，任何没有走心的努力，都只是看起来很努力。
我们家写作业的模式，大概是这样的。放学回家的路上，我们边走边问两个人，
“今天老师留了什么作业”
“数学改两张试卷，语文第x课的生字三字三词。”弟弟仔细的回想了一下说道
“还有背诵古诗二首”哥哥急急忙忙的补充道。
“那你们等会写作业，是先写数学，还是先写语文呢？”
“我先写数学”弟弟充满警惕的说道。
“我先写语文”哥哥不甘于落后的说道。
好，老母亲的一号计划已完美达到。那回去以后，自己在自己的位置上，写作业。
两个人似一阵风飘过，没搭理老母亲的话。
回家，开门，两个人一前一后进了书房，老母亲不放心，偷瞄了一眼，两个人，放书包，自己坐在自己的位置，个人削个人的铅笔，太平盛世，便放心的忙自己的去了。
约摸过了十来分钟的时间，
“妈，我改完卷子了”
一边喊，一边示威性的喵了哥哥一眼，哥哥这边有点急躁了起来，继续做他的语文作业。明显的有了敷衍的成分，加快了做作业的速度。
二十来分钟过去了，弟弟做完了语文作业，哥哥依然雷打不动的做他的语文作业。
妈，我做完语文了，你来听我背诵课文来。
所有的和谐皆在弟弟写完语文作业开始，不等妈妈应声，一片哀嚎声，绝地而起，延绵不断，两兄弟相虐模式开启
“不要抢我的作业本”呜呜呜呜
“我看看你写的对不对”
“我不给，你要抄作业，”呜呜呜
“你写的全是错的，不对，重做”哥哥气急败坏的说道。
老母亲，釆着风火轮，火速达到火灾现场，进行灭火。对两个人进行隔离，
小龙，把你写起的作业全部装进书包，背课文，去院里边背，背完我检查。
大龙，把你的作业，拿来我看看，
哥哥的作业，其实就只剩下了一行，就写完了，在妈妈的陪伴下，哥哥带着羡慕嫉妒恨复杂的情绪，不服气的眼神，瞪了弟弟一眼，继续把剩下的作业写完。
开始写数学了，各种扭巴，各种动作，开启了委屈话痨模式，怱怱忙忙改道题，看看弟弟在干啥，视妈妈如空气，转头看到妈妈似乎要喷出火的驾式，开始改第二道题。
在妈妈的监督下，哥哥的数学作业在千般不愿，万般扭巴的状态下改完了，如释重负，像出笼的鸟儿一样飞了出去，听不见老妈在背后喊的背诵课文。
在整个学习的过程中，也总是老母在耳提面命，孩子在执行的过程，整个过程都是被动的。孩子缺少了学习和写作业的乐趣和动力。
孩子7，8岁，自我意识强烈，小时候的直白讲道理，打骂似乎没有效果。更多的是尊重孩子的基础上，帮孩子找到学习的动力，让孩子自己主动去学习。
学习的最大动力在于自我喜欢、想要做这件事。当孩子认为，做作业这件事是家长逼着他做的时候，心里可能会有一些叛逆或者抵触情绪，这些情绪就成为了自我能动性的阻力；
家长，陪写作业真的不用这么拼。做好三件事便好了。
1孩子，为什么要认真学习
李玫谨教授曾讲过，怎样养好一个孩子，小时候斗勇，长大后斗智。
珍妮弗是一名特别喜欢玩的小学生，对学习不感兴趣，她的爸爸乔纳森是一名公司的经理。
这个月的考试成绩出来了，由于大意，粗心，没有考好。
珍妮弗看着试卷，叹了一气，并没有太多不开心，回到家，放下书包便玩去了。
爸爸乔纳森，看了一眼女儿的试卷对妈妈说“我担心再这样下去，珍妮弗会跟不上学校的课，对学习失去兴趣的”
珍妮弗晚上回家以后，爸爸从书房拿出一个信封和一张纸，对珍妮弗说“珍妮弗，爸爸公司需要招聘几个企划部的员工，你来帮我看一下，谁最合适”
珍妮弗对爸爸说“这种事情我最拿手，我看一下他们的简历”过后，从中抽了一份给爸爸。
爸爸问他“为什么选他”
珍妮弗解释道，第一，这个人，是一流大学毕业，第二，当过学生会主席，比较有威信，社交能力强。
我总不会害你，挑那些成绩很糟的人吧，那些人，又粗心，又大意，还可能没有责任心。珍妮弗指了指另一份简历说道。
爸爸对女儿说“珍妮弗，把你刚才说的被录取员工的特点和被你淘汰员I的特点，你写在这张纸上”
珍妮弗，拿了纸笔低头写了起来，
1 学习好的人，懂得自我管理，所以很可靠。
2. 为了上一流大学而用功念书，所以很有毅力。
3. 就读一流学校，会受到更好的教育。
4. 一流大学的学生，都很优秀。跟他们聚在一起，能够学习这些同龄人身上的优点。
5. 从小学习成绩好的人，以后再学其他知识，一定更容易些，因为他们善于学习。
看来，你很在行，长大后，到我们公司去上班吧！爸爸说道。
爸爸，你公司太小小，我要去更大的公司。我以后不会这么粗心了。你就不要试探我了。
珍妮弗早就明白爸爸的意思了，和爸爸说道。
女儿能自己领悟这个道理，她才会用心去学习，爸爸转头对妈妈说。
孩子学习的动力是父母点燃一把火，把孩子为什么要学习的种子种下去，激发孩子的学习动力，点燃孩子学习的热情。
孩子，有了学习的热情，就有了动力，才能自己主动去学习，主动学习的效率是在家长监督下学习的N倍。
2，长大后，我就成了你
在今年庆祝新中国成立70周年阅兵中，以空降兵黄继光生前部队为主体组成空军方队精彩亮相。
地震男孩空降兵黄继光班第38任班长程强，成了一道亮丽的风景线。
程强所在的30班，先后6人，11次被评为训练标兵。
地震后的那段记忆，至今想起依然会眼眶发红。想起当初，看到眼前的村子，变成废墟，他和家人陷入恐慌和无助中。
15名空降兵打着黄继光生前部队的红旗，在无气象资料，无地面标识，无指挥引导的三无条件下，冒着生命危险，奋不顾身从5000米的机舱跳下，进入救灾。
持续97天的救援与重建，成了程强心中的英雄，也为受灾群众带来了希望，给程强埋下了一颗想当空降兵的种子。
在为人民子弟兵送行中，12岁的程强便举起了长大后，我要当空降兵的横幅。
空降兵点燃了程强心中的梦想。
2013年，程强报名参军，机缘巧合之下，更是来到了曾经救助过自己的黄继光生前所在的空降兵部队。
今年报名参加庆祝中华人民共和国成立70周年大阅兵，经过重重考核，成为一名受阅队员，实现了自己的梦想。
程强在一路成长的路上，把他所看到的空降兵战士为榜样，更是把当空降兵当作了学习和生活的动力，实现了自我的价值。
有了榜样的存在，成功事实摆在了孩子的眼前，孩子才会有学习的动力。让孩子不需要天天耳提面命的唠叨，河东狮吼的外在逼迫。自己想着目标，自觉主动学习。
3，孩子，学习是你自己的事
一位家庭指导师何小英曾经说过这样的一段话。
要想让孩子能多体会到成功的经历，父母要多帮助和鼓励孩子发现自己擅长的领域，找到自己的强项。让孩子在优势项目上体会学习的乐趣。
《小欢喜》中的季扬扬，一出场是个飞扬踱扈，还有点孤僻的官二代，每次考试都垫底。
在一次考试后，刘静妈妈知道他的考试成绩和名次后，在饭桌上问起孩子的专业方向时，季场扬漫不经心的回答
“大不了，到他舅舅那打工去”
听了儿子这样沮丧的方向，别的父母肯定是痛呼疾首的一番批评教育，要么就是海清式的大吼大叫不争气式的。
刘静妈妈，不急不躁，先表示支持儿子的爱好，
“妈妈知道，我们家扬扬喜欢开车，想当赛车手，因为赛车可以给你带来快乐”
认可孩子的决定，更是从孩子的舅舅的成就说起。
舅舅的本事都是在大学里踏踏实实学出来的，而扬扬想要打的工，也需要工程师才可以，强调学历的重要性。
扬扬的区长老爸，则把自己当初高考的经历，当故事讲给儿子听，告诉儿子
“高考是为你自己考，不是为父母考
高考是很辛苦，我和你妈都是这么过来的，熬一熬，就过来了”
以自己的经历给了季扬扬最大的鼓励。
年初是学习垫底的季扬扬在父母双剑合壁，的指导下，像上了发条的机器一样，在最后的高考冲刺中，硬是考到了北工理大的成绩。
离自己的梦想又进了一步。
在孩子的学习上，孩子希望得到的是指导而不是批评，这就要求家长在教育孩子的时候，先照顾孩子的情绪，再用温柔的指导和关爱代替批评和责骂，这样孩子才会虚心地接受妈妈的教育和引导。
4梦想是学习的动力，动力是孩子学习的能量
如果孩子是一匹马，聪明的父母会帮助孩子找到学习所带来的价值感和成就感。
激发孩子写作业的动力，把动力变成学习的兴趣，让孩子以一种轻松，愉快的情绪，有方向，有目的的去学习。
正所谓好马看清眼前路，不需扬鞭自奋蹄！