育儿观念决定育儿方式

外甥一年级，就读于当地很好的私立学校，之所以称之为好，是众人口中都说的好，是卷面上数字说出来的好，这也是被大众家长所认可的。但我却被外甥班主任的教育观惊呆了。虽然自己不是一名优秀的老师，但是我也不会以分数论英雄。疫情之后开学摸底考试语文87分，语文老师给姐姐打电话，言语间的抱怨和训斥暴露无遗，结果是外甥被再次严加看管，玩具没收，玩耍时间减半，增加课外培训班，辅导作业班，考试冲刺班，各种以考试为目的培训班如雨后春笋都冒了出来，我也是开了眼界。这还不算最狠的，现在姐姐在培训班，听校长忽悠，跟着学起了设置“奖学金”。美其名曰培养财商和激励学习二合一，但我想这能行吗？劝说无效，自己心中苦闷，姐姐也算是以为教育工作者（大学老师），这位校长也是从事教育工作，而且还是基础教育，这么还能够相处用金钱来激励学习呢？我不是教育专家，无法评判对与错，只是自己无法接受这样的教育方式。我觉得弊大于利，做好的教育是润物细无声，儿童对金钱的正确认识应该是以家长的行为为蓝本，在日积月累的影响，消费方式是一种观念，这种观念会随着阅历的不断丰富，人生观、价值观的不断成熟而不断完善。不能容忍的是把金钱与学习联系在一起，并且从小就这样奖罚，未免有些残忍。如果考好，得到越来越多的金钱，孩子眼中会否只有物质，如果总也考不好，孩子是否会因为成绩而丧失信心。不管哪那一方面讲我都不认可对儿童实行金钱奖励。

或许成绩不理想，但是性格开朗、自信，这一样重要。在儿童阶段，人格教育比分数更重要，也希望每一位为人父母者能够看到这一点，并多阅读教育书籍，树立正确的观念，让自己更省心，也让孩子更开心。