学习是一件快乐的事情（牛范操盘手NC班）

在19年年底上A3班时，一听到“操盘手”“三个标签”“社群”还是一脸发懵，懵打懵撞的进入了丧心病狂学习型“DISC社群”。在社群熏陶2个月以后，有机会到NC2班学习，打开了新世界的大门。

专业操盘手-牛范团队

1.社群是什么

以前我只知道有各种各样的群，同事辞职后拉的特卖群，小学同学拉的同窗好友群，但是这些群是否能给我们带来怎样的价值，从来没有思考过。

运用马斯洛定律，归属，尊重，自我实现，其实在十几年前，中国开始有QQ时代，便有了社群。

1.社群目的首先需要思考。

2.社群分类，闭环收割渠道

3.抓住痛点，打造针对型社群

4.社群的四个特点（内在逻辑）

5.社群定义

6.社群套路（四个中心点一条线）

通过以上的学习内容，明白了社群需要通过价值呈现，达到商业闭环的目的。

反观以前所在的那些群，只能称之为“群”，而不是“社群”。

破局

二，把社群运营当产品来做

剧本化的故事线

如果将一件枯燥无味的学习，变成像玩游戏一样沉浸其中，达到心流体验。

A.英雄之旅打造

 a.剧情线，基于柯氏四级评估设计

b.情绪线

c.互动

d.剧本化的故事线

e.数据化，形成闭环

B.从人性出发，沿着逻辑走下去

C.知识付费社群必备条件：内容，运营

D.运营规划

E.完整系统

三，不可错过的100+项目避坑指南

五大项目拆解

A.运营

运营所需的准备

三，重点关注数据，打卡率是重要指标。

四，善于利用工具

高效使用工具

正值NC班毕业典礼，在C班转战至线上开班还未有过结业仪式，将NC班所学运用，

策划线上狂欢音乐节，是一个非常好的宝贵经验。

牛范音乐节入场券

在学习中成长，在实践中摸索，每个人都可以成为优秀的操盘手。