到底是谁才有“问题”？

在很多父母眼里，孩子都有各种各样的“问题”——早恋、逃课、网瘾、不爱学习、撒谎。。。

甚至，在个别家长及老师的眼里，他们的孩子是“问题”孩子。

这句话背后的意思是说——孩子的行为“不正常”。

“不正常”的意思是说——“这孩子怎么跟我期望的不一样”。

如果抱着这样的立场来沟通，简直等同于亲子关系的毒药。

NLP说，动机不会错，只是行为没有效果而已。

动机不会错，也就是说动机永远没有问题。行为没有效果，这个效果指的是没有达到你想要的效果。

要想要到你想要的效果，必须先改变沟通的立场。

永远记得——立场是沟通的前提！

简单粗暴立场：你这样做是因为——你有问题。

有效沟通立场：你这样做是因为——对你有好处。

看看这些事情发生后，你脑海里的念头会告诉你，你的立场是什么？

1：孩子早恋

简单粗暴立场：她有问题！（她眼瞎了，这个男生有什么好）

有效沟通立场：她一定在这个男生身上找到了什么。

2：孩子不好好学习。

简单粗暴立场：他有问题！（不思进取）

有效沟通立场：他一定遇到了更有意思的事。

3：孩子沉迷游戏。

简单粗暴立场：他有问题！（啊，网瘾！）

有效沟通立场：游戏给了他现实中得不到的东西。

沟通之前，先想想自己的立场在哪，也许效果就会不一样！