始于初心 求索践行——合肥市教育名师工作室民族教育刘文芬工作室揭牌仪式隆重举行

    喜迎名师园中景，共话民族教育情。1月29日，合肥市教育名师工作室民族教育刘文芬工作室揭牌仪式，在合肥市蜀山中学报告厅隆重举行。出席此次揭牌仪式的有安徽省民族事务委员会民族二处朱传亮副处长、合肥市委统战部民族社会事务处孙斌处长、合肥市教育科学研究院张勇健副院长、合肥市教育科学研究院基础教育发展中心主任、中学语文教研员王金娥老师、蜀山区委统战部副部长、区民族宗教局胡金山局长、蜀山区教育体育局靳文副局长、蜀山区教体局教研室李德山主任、合肥市蜀山中学（挂牌校）吴社教校长、合肥市肥西铭传初级中学（基地校）任志鸿副校长、安徽“万人计划”援疆教师总领队张奎校长、安徽援藏教师、肥东一中地理老师高元文老师等领导专家以及合肥市刘文芬名师工作室民族团结教育课题组的全体成员，揭牌仪式由蜀山区教体局副局长靳文主持。

    靳文副局长首先介绍与会的领导和专家，并对他们的到来表达热烈的欢迎和诚挚的感谢。她表示，民族团结教育是国家基本的教育方针和教育内容，民族团结教育课程是根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，是学校教育的组成部分。开展民族团结方面的宣传教育工作是教育战线不容推卸的责任和使命，刘文芬名师工作室开展的各项工作正是不辱使命、勇挑重担的精神体现。

  合肥市教育局名师工作室领导小组负责人张勇健宣读合肥市任命文件，并对刘文芬名师工作室表达美好祝福，希望全体工作室成员发扬艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，共同完成工作室民族团结教育的光荣使命。

    工作室领衔人刘文芬老师随后发言，她介绍了工作室申报的缘由，从指导合肥三十五中语文老师参赛，接触到西藏班教育，从学习《学校民族团结教育指导纲要》到申报安徽省科研项目，“始于初心，求索践行”，想在学校名族团结教育方面做些研究和探索，以课题研究（省级课题《中学语文教学加强民族团结教育的实践研究》）为抓手，以课内外教学活动为主阵地，培养各民族学生的民族团结意识，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

  介绍工作室成员的申报和遴选时，刘老师特别说明，这个工作室的成员来源于安徽合肥、新疆皮山、西藏山南等不同地区，涉及到语文、历史、道法、英语、物理、生物等不同学科领域的教师。对各位成员同心同德、艰苦努力、精诚团结的精神表示了感谢。同时她还介绍了工作室的筹建工作和三年的发展规划，她表示千里之行始于足下，今天的揭牌仪式只是万里长征的第一步，后面还有很多的困难等待克服，还有很多的高峰需要攀登，没有挑战性的工作是没有意义的，她希望工作室成员能够像石榴子一样紧密团结在一起，共同努力，完成合肥市人才办合肥市教育局赋予教育名师工作室的伟大使命。

    工作室挂牌学校蜀山中学校长吴社教和基地学校肥西县铭传初级中学副校长任志鸿也分别发言，他们都表示能够参与到刘文芬名师工作室的大家庭中非常荣幸，愿意为工作室各项工作的开展提供最大限度的支持，和工作室的所有成员一起携手共进，让民族团结进步宣传教育工作取得实效，在一定区域内努力完成习近平总书记新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的伟大目标。

    蜀山区五十中望岳校区程小鹏老师代表工作室成员发言，他在发言中表达了对省、市、区各级领导和刘文芬老师托付重任和无比信任的感激之情，他表示作为工作室成员，一定会谨记习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话精神，努力工作，保质保量完成工作室的各项任务，继承和发扬共产党员艰苦奋斗的精神，为工作室的发展贡献力量，带来荣誉，他期待工作室将会有一天花满枝头、芬芳满园。

    蜀山区统战部民宗局胡金山局长代表民族事务工作的部门讲话，胡局长指出蜀山区民族教育资源丰富，师资力量强大，这给工作室各项工作的开展提供了便利和支持，他期望工作室能够借着政策的东风，走进民族学校，多跟社区联系，做出更大成绩，他也愿意为工作室的发展和研究提供协调和配合。

    随后，合肥市教育名师工作室民族教育刘文芬工作室揭牌，全体与会成员合影留念。

    揭牌仪式结束后，安徽援藏教师、西藏山南二中地理老师高元文做了专家微讲座。他在讲座中介绍了西藏的位置、地形、气候、环境等，让与会成员对西藏有了更直观的了解。在讲到新时代的西藏时，高老师解读了国家关于“治国先治边，治边先治藏”的思想，同时介绍了习近平总书记给玉麦群众的回信和第七次西藏工作座谈会等，让与会的老师更加认识到民族团结的重要性。作为援疆志愿者，张奎老师也分享了自己的支教心得，他号召大家一定要把民族团结教育渗透到课堂点滴中去，为中华民族大团结贡献自己的力量，最后张老师用自己的一首原创诗——《我们向着太阳而行》结束讲话。

    “始于初心，求索践行”，我们向着太阳而行，在工作室团队的共同努力下，充分利用各种社会资源、自然资源，从学科教材和学生所在地域的实际生活中捕捉有教育意义的内容，行走在意义非凡的民族团结教育教学中，凝聚各民族人民的力量，不断增强不同民族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，共创美好未来、共享中华民族新的光荣和梦想。