语文成绩满分120分，俩班孩子的总体得分和班级名次如下：
看看孩子们的成绩，真是惨不忍睹啊！没想到会那么多人不及格，真是刷新三观！
试卷总共四个大题，21个小题。
第一大题积累与运用，共6个小题。依次是：1字音、2字形、3修改病句、4古诗文默写、5补写语句、6材料题。
字音满分2分，七班得分0.49分，普通班排名第二。八班得分0.37，普通班最后一名。
字形满分2分，七班0.22分，第四。八班0.24分，第三。
修改病句题满分3分，七班得分1.65分，第6六。八班得分2.04分，第一。
古诗文默写满分8分，七班得分4.78分，第六。八班得分5.61分，第一。
补写语句满分7分，七班得分1.77分，第二。八班得分1.82分，第一。
材料题满分8分，七班得分2.07分，第六。八班得分2.35分，第二。
第二大题现代文阅读，共8个小题。两篇文章都是小说，平时在课堂上对这种体裁的文章训练较少，一般训练的都是写人叙事类文章。所以孩子们这次阅读理解做得特别差。
题型依次是7段落作用（环境描写），8赏析语句，9文中某一情节的作用，10小说题目的作用。11某一情节的作用，12段落的作用（环境描写），13分析人物形象，14句子深意。
7段落作用（满分3分）：七班得分0.46，第七。八班得分0.64，第六。
8赏析语句（满分4分）：七班1.78分，第七。八班1.94分，第二。
9情节作用（满分4分）：七班1.41分，第六。八班1.44分，第五。
10小说题目作用（满分4分）：七班1.42分，第二。八班1.38分，第四。
11情节作用（满分3分）：七班1.88分，第六。八班1.94分，第四。
12段落作用（满分3分）：七班1.18分，第六。八班1.29分，第四。
13分析人物形象（满分4分）：七班1.89，第三。八班2.15分，第一。
14句子深意（满分3分）：七班0.2分，第三。八班0.14分，第六。
第三大题古诗文阅读：15翻译字词，16翻译句子，17理解文意，18对比型文言文（考查写作手法）
15翻译依次（满分2分），两个词分别是：可爱者甚蕃的“可”，不可亵玩焉的“亵玩”。七班得分0.31分，第四。八班0.35分，第三。
16翻译句子（4分），两个句子依次是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
牡丹之爱，宜乎众矣。
七班得分2.52，第二。八班得分2.61分，第一。
17理解文意（2分）题目是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的象征意义给你有什么启示？本题应先写象征什么，再写启示。大部分孩子思路不清晰。七班得分0.76分，第二。八班得分0.82分，第一。
18对比型文言文（2分）考查《爱莲说》《孙权劝学》的写作手法。
结合文章内容分析，《爱莲说》用什么样的写作手法表现君子品质的？《孙权劝学》如何表现吕蒙学识进步的？
答案：《爱莲说》作者运用托物言志的手法，借莲的形象来表现君子品质，表达了诗人不与世俗同流合污、洁身自好的高洁品质。其实这就是文章的主旨。
七班得分0.49第四，八班0.69第一。
19《木兰诗》分析“将军百战死，壮士十年归”中数词的妙处？七班得分0.67第六，八班得分0.89第三。
20写木兰的征途和战地生活有什么作用？七班得分0.73第三，八班得分0.81第二。
第四大题作文：满分50分。
七班得分40.19，第二。八班得分39.51，第五。
反思前段时间的不足
1 字词到最后复习的时候直接省略了，以为娃们都会，没想到还是不会。
2阅读理解做得特别少，这点从期中考试过后必须加大训练力度。
3作文问题特别严重，需引起重视！